学网页设计学院

一个学校里面有多个专业方向，比如中央美术学院吧，有造型学院（主要有油画版画雕塑壁画）中国画学院（中国画和书法）艺术设计学院（也有很多专业）人文学院还有当代艺术学院。由于专业方向不一样，所考的科目也就不同了。设计类有设计类专门的考试题目。

大学开学新生报到一般在9月1，2，3号，以后开学在8月25号以后，9月1号之前，放假是开学后的第20周，一学年的第二学期开学一般是寒假后的40天，要看那一年过年早或者晚，暑假一般是7月10号左右，也是在开学后的20周

学水利专业，社会地位高，专业性强，比较有前途。

一、前言　　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 一个人的大学时光一生中只有一次。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴，不如抓紧时间为自己充电，然而光有决心是远远不够的，只有有了具体的规划，才能把握好目标与方向，才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的未来，我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时激励自己奋发前行 二、自我盘点 1.基本情况 所学专业：电子商务 兴趣爱好：看书，上网 性格特点：沉稳，偏于内向 个人优点盘点：做事认真负责，一步一个脚印，自信，待人友善、宽容，人际关系良好， 考虑问题比较全面，有耐心 个人缺点总结：交际能力有待提高 有时做事不够果断 目标：在大学三年中，要扬长避短，进一步发展自己的长处与优势，积极加强与人的沟通交流，积极参加各项活动，使自己更加果断，同时努力学好各门学科专业知识。 三、大学三年的规划　　大一时，逐步适应大学生活，初步了解自己所学的专业，提高人际交往能力，由于任务不是很重，可以适当的参加学校的活动，同时，学好各门学科，同时培养广泛的兴趣爱好。学好专业知识，为以后的工作打好基础，如果有机会，在假期做兼职，锻炼自己。 大二时，认真考虑是否继续深造，主要通过英语等级证书、电子商务助理师，并且拿到营销师二级证书。有选择的辅修其他专业知识，努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。开始为就业积极做准备，学会简历的撰写，把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际，锻炼自己的工作能立及应聘能力。继续学好各门功课。 当然，在大学三年里，每一学年，每一学期都要做好学习总结及社会实践总结，对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.总之,在大学三年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生。 四、专业规划 我所学的专业是电子商务。因此，在大学里，必须认真学好电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、市场营销、等专业课程.使自己系统掌握管理学和电子商务的基本理论和方法；掌握电子商务工作实务操作基本技能；了解电子商务理论和实践的发展动态；了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策. 据了解，电子商务人才要求：掌握本专业所需的基本理论、专业知识和初步的社会创业知识；具有扎实的互联网应用技术，具有市场营销方面的基本理论和基本知识，掌握网络营销的方法和技巧，具有网上分析和解决营销问题的基本能力，熟练运用计算机及网络应用技术，具有从事商务应用软件的开发和软件系统设计的能力；熟悉网络商务的经济理论、管理理论及其运用，具有提出电子商务解决方案及电子商务网站的开发、建设、管理与维护的能力；具备电子商务实务操作能力，掌握现代物流技术与物流管理的方法和技巧，熟练运用计算机和物流解决方案软件，具有物流方案的策划、建设和运营能力。 相关必须了解的电子商务信息 （一）考证：电子商务师职业分为四个等级：电子商务员（国家职业资格四级）助理电子商务师（国家职业资格三级）电子商务师（国家职业资格二级）高级电子商务师（国家职业资格一级） （二）职业技能：电子商务师是具有复合型的高素质人才。作为一名合格的电子商务师，要求：　　1.掌握熟练的IT技术：如网络协议OSI、TCP/IP，网络与互联设备，E-mail、Telnet、FPT等服务方式。 2.熟悉电子商务的运做平台：信息流网络、知识流网络、资金流网络、物流网络、契约网络、电子商务管理：ERP系统管理、SCM供应链管理、CRM客户关系管理。 3.了解电子商务系统的安全，金融电子化的安全，以及法律保护问题。 （三）社会需要的电子商务人才一般可分为三个层次： 1.电子商务技术应用型人才，如网络建设、系统管理、Web制作及程序开发等，主要面向各类企业、公司的相关技术岗位； 2.一般管理人员，主要是企业和政府部门中的一般管理与应用人员，其需求量是最庞大的，他们是电子商务的直接应用和受益者，并不关注太多的技术细节，只需知道如何在电子商务环境下开展工作； 3.高级管理人才，他们应该具有管理、经济及信息技术等综合专业知识。 电子商务就业方向：1、电子商务服务企业。 2、电子商务企业。 3、传统企业。 4、传统行业。 电子商务就业岗位：1、网站运营经理/主管 2、网站策划/编辑 3、网站推广 4、网站开发人员 5、网站设计 6、网络营销员 7、外贸电子商务　　尽管电子商务在中国蓬勃发展，但是本专业的就业形式目前并不乐观。所以，我更要努力学习，做其中的佼佼者。 五、社会环境和职业分析 1、近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题： （1）大学生就业率呈下降的趋势。 （2）大学生就业渠道不畅。 （3）大学生就业观亟待改变。 2、在经济危机形势下，大学生就业问题更加严峻，每年毕业的大学生不断增加，但是就业岗位却提供不了那么多，失业率逐年升高，如何缓解就业压力，解决就压问题成了一个重要话题 六、针对上述信息，我为自己设定的初步的目标是： 1.考到助理电子商务师，营销师。 2.达到基本的职业技能标准； 3过英语四级 4顺利拿到毕业证书，找到一份工作 七、为实现上诉目标采取的措施 在校期间认真学习专业知识， 在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流 利用空闲时间多阅读书籍，扩大知识面 利用假期时间做兼职，增加社会阅历和工作经验 八、职业生涯规划评估我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

中国动漫大学排行，最好的是中国传媒大学。只要努力付出过，就会有收获。

横店影视职业学院在浙江横店影视产业实验区内建成了30个实习基地，为学生提供影视文学创作、表演、影视制作、后期制作、影视发行、影视管理等全方位的实践实训机会，每一名学生都将有机会参与影视的拍摄制作过程，零距离接触导演、明星和制片人，学校将根据专业教学需要，有组织有计划地安排学生参与各项实践和实训。每年入驻横店的近百个影视剧组、影视产业实验区内150多家影视机构和横店娱乐、横店影视城等公司可为毕业生提供大量的就业机会，并为毕业生走向全国提供良好的平台。影视表演(省级特色)培养目标:培养具有影视剧本的阅读、理解、使用能力;具有对影视作品的学习、鉴赏、分析能力;具有影视人物形象分析、塑造、传播能力;具有影视表演理论及技巧的切磋、传授能力。能在演艺经纪公司、电视台、文化娱乐公司及艺术表演团体从事相关工作的高素质技能型专门人才。主干课程:表演基础、表演技能、表演创作、台词(语言基础)、台词(语言表现力)、台词(语言技巧)、形体、声乐、舞蹈、表演剧目、艺术理论、编舞技法、影视戏剧表演、影视剧配音等。择业方向:各级各类电视台、影视公司、广告公司、影视剧组、演出公司、艺术团体、各级各类机关、企事业单位的文化艺术岗位;中等职业艺术学校、幼儿园、文化艺术培训机构的教师岗位;各类机构的文秘、形象代言人等。表演艺术培养目标:培养系统地掌握音乐、舞蹈表演艺术的基本理论和专业技能，有较强的审美感觉和创造性思维，面向各类文艺团体、社会文化部门和音乐教育战线从事音乐舞蹈表演、音乐舞蹈教育、表演艺术和文艺活动组织、策划等方面工作的高素质技能型专门人才。主干课程:声乐、视唱练耳、基础乐理、合唱与指挥、演艺训练、舞蹈创编、小剧本创作与改编、音乐简史与赏析、舞蹈史与舞蹈精品赏析、艺术策划与组织、声乐基础、形体基础、舞蹈技能与技巧、声乐技能与技巧、表演基础训练等。社区街道文化员;企事业宣传、文化干事;艺术教育工作者;各类艺术团体从事声乐、表演、舞蹈和节目主持;各级各类中小学，从事音乐教育或管理工作。音乐表演培养目标:培养具有较强的审美感觉和创造性思维，系统地掌握音乐表演艺术的基本理论和专业技能，面向各类文艺团体、社会文化部门和音乐教育战线从事音乐表演、音乐教育和文艺活动组织、策划等方面工作的高素质技能型专门人才。主干课程:基础乐理、视唱练耳、钢琴基础、表演基础训练、中国音乐史、中国民族与民间音乐、艺术概论、音乐欣赏、声乐基础、形体基础、舞蹈技能与技巧、声乐技能与技巧、合唱与指挥、即兴伴奏、录音与演唱实践、歌舞排练等。择业方向:面向各地区文化馆、电视台、各社区、街道文化站、企事业单位等艺术文化工作单位;艺术教育工作者;各类艺术团体从事声乐、表演和节目主持;各级各类中小学，从事音乐教育或管理工作。电视节目制作培养目标:培养具有较高的影视艺术鉴赏和表现能力;具有电视策划、拍摄、制作方面的基本理论知识;具备策划、拍摄和制作电视节目的实际操作技能;具有影视后期制作、影视节目包装能力的高素质技能型专门人才。主干课程:电视节目制作、影视剪辑、电脑影像制作、影视后期制作、数字音频制作、电视导演基础、电视编导、视听语言、电视音乐与录音、数字媒体艺术概论、数字媒体技术导论、电脑三维动画设计等。择业方向:各级各类电视台、影视制作公司、影视工作室、广告公司、网站、移动传媒、机关企事业的宣传部门等。艺术设计培养目标:培养具备艺术设计专业理论与专业技能，具有构思创意能力和设计表现能力;收集和处理信息、系统掌握设计程序与设计方法的能力;对作品的分析鉴赏能力;具有较强平面广告设计、舞台美术、电视广告设计、展示设计等能力，能独立完成相关设计并能实际操作的高素质技能型专门人才。主干课程:透视学、版式设计、图形辅助设计Photoshop、AutoCAD、croeldraw5、3dmax9.0、CIS企业形象设计、包装设计、书籍装帧设计、印刷工艺、灯光设计基础与理论、舞台设计基础与理论、舞台设计技巧与方法、舞台设计创作与体现、道具制作、布景制图、布景技术、绘景等。择业方向:平面创意设计师、包装装潢设计师、印刷出版设计师、专业布景师、专业舞美师、灯光师、电视台、报社 、出版社美编 ，毕业生也可从事装潢、广告、印刷出版舞台策划等与设计相关管理工作。人物形象设计培养目标:培养具有化妆设计、发型设计、服饰搭配、服装设计及人物整体形象设计等方面的基本理论和技能，具有较强的实践能力、创新开拓、能够从事人物形象设计、化妆等行业需求的高素质技能型专门人才。主干课程:影楼化妆、化妆基础、发型基础、舞台化妆、时尚化妆、影视化妆、服饰搭配、服装史、构成基础、形象设计顾问、服装工艺、礼仪等。择业方向:影视拍摄剧组、电影制片厂、电视台、剧团、文化传媒公司、模特公司、婚纱影楼、婚庆礼仪公司、形象设计公司、服装公司、化妆品公司等。人物形象设计(时尚化妆)培养目标:培养具有根据设计对象的特点进行化妆、发型、服装搭配的基本理论和技能，具有较强的时尚分析、判断及创新能力，具有对人物形象的包装、推介能力，能够从事人物形象设计时尚化妆等行业需求的高素质技能型专门人才。主干课程:发型设计、舞台化妆、立体构成、人物整体造型设计、发型设计、时尚人物整体造型设计、时尚化妆、化妆基础、现代美容、时尚化妆、生活化妆、舞台化妆、创意彩妆、人体彩绘等。择业方向:婚纱影楼、婚庆礼仪公司、形象设计公司、服装公司、化妆品公司、模特公司等。人物形象设计(影视人物造型)培养目标:培养具有根据影视设计对象的特点进行化妆、发型、服装设计的实际操作能力，具有影视人物的整体策划和造型设计能力，集化妆、发型、服饰配置造型为一体的，塑造出人物整体形象，满足影视化妆、专业造型化妆师、人物形象顾问等行业需要的高素质技能型专门人才。主干课程:绘画基本技能、化妆基础、发型基础、时尚化妆、影视化妆、舞台化妆、毛发制作、梳妆、特技化妆(气氛效果妆、塑型化妆)、服饰搭配、服饰鉴赏与效果图、影视化妆等。择业方向:影视拍摄剧组、电影制片厂、电视台、剧团、文化传播公司等。人物形象设计(美容护肤)培养目标:培养具有根据设计对象的特点进行化妆与发型的设计操作能力以及服饰品的搭配技巧，具有皮肤护理知识和熟练的美容护理手法，具有对化妆品、护肤品类的辨识和推介能力，从事美容服务管理、美容教育培训等工作的高素质技能型专门人才。主干课程:人体生理学、美容心理学、化妆品学、芳香保健、面部皮肤护理、身体护理、化妆、美甲、形体礼仪、美容机构经营与管理、化妆基础、发型基础等。择业方向:形象设计公司、化妆品公司、美容院、彩妆专柜、文化传媒公司、婚纱影楼等。人物形象设计(服装与服饰设计)培养目标:培养具有根据设计对象的特点进行服装设计，服饰品设计以及服饰搭配，具有较强的流行时尚分析，判断及创新能力，具有对人物形象进行个性服饰的包装、推介能力，从事时尚创意服装服饰设计、服装制板、服装工艺开发等工作的高素质技能型专门人才。主干课程:服装工艺、服装造型设计、流行色彩、服装材料、服装效果图、成衣设计、成衣制板、立体裁剪、服装CAD、服装综合设计、服装陈列、服装市场营销、服装工业制版与推板、针织设计与工艺等。择业方向:影视拍摄剧组、电视台、剧团、服装公司、模特公司、饰品公司、形象设计公司等。编导培养目标:培养具有节目策划与文案写作能力、过程安排与导演能力、计算机与外语应用能力、电视节目剪辑与后期制作能力、影视剧本及文案写作能力、新闻采访与写作能力的高素质技能型专门人才。主干课程:中国文学、外国文学、电视艺术导论、电视写作、电视美术、电视剪辑、电视导演基础、电视节目策划、电视节目制作、电视纪录片创作、电视文艺编导、电视音乐与录音、影视剧本创作、视听语言等。择业方向:电台、电视台的编导、策划;影视公司、广告公司、网络公司的编导、策划;电台、电视台、报刊的记者;企事业单位宣传工作;自由编剧、撰稿人。新闻采编与制作培养目标:培养具备新闻采写能力、纸质媒体的新闻编辑策划能力、新闻摄影摄像及编辑能力，能够从事电视新闻采访、摄像、撰稿、编辑等方面工作的高素质技能型专门人才。主干课程:新闻与传播学理论、新闻采访、新闻写作、电视摄像、新闻摄影、新闻评论、报纸版面编辑、电视新闻写作、电视节目策划、网络新闻编辑、非线性电视编辑等。择业方向:报社、杂志社、电视台、广播电台、影视公司、广告公司、机关企事业单位等机构的记者、编辑、宣传等。摄影摄像技术(摄像)(省级特色)培养目标:培养具有较高的影视艺术鉴赏和表现能力;具有电视节目策划、拍摄、制作方面的基本理论知识;具备策划、拍摄和制作电视节目的实际操作技能;具有摄像机、照相机及相关器材解析使用能力，电视节目后期制作能力的高素质技能型专门人才。主干课程:摄影基础、摄影艺术、摄像机原理与使用、摄像艺术、影视照明、电视剪辑、电脑影像制作、影片分析、电视纪录片创作、电视节目制作、影视后期制作、数字音频制作、视听语言、电视音乐与录音等。择业方向:电视台、影视制作公司、影视工作室、广告公司、网站、移动传媒、机关企事业的宣传部门等。摄影摄像技术(人物摄影)(省级特色)培养目标:培养具备较高的影视作品的艺术鉴赏与分析能力、影像采集设备及影像后期制作软件的实践操作能力、商业人像摄影活动的策划、拍摄及后期制作能力、使用视频采集设备和必要非编设备拍摄及制作时尚MV的能力，从事人物摄影等方面工作的高素质技能型专门人才。主干课程:风光摄影、人物民俗摄影、摄影用光与构图、摄影美学、相机与镜头、图案设计、基础素描、设计素描、基础色彩、摄影构图基础、摄像机原理与使用、电视摄像艺术、电视剪辑、电视节目制作技术、图片摄影等。择业方向:电视台、报刊杂志、婚纱影楼、视觉影像工作室、影视工作室、视频制作工作室等。摄影摄像技术(广告摄影)(省级特色)培养目标:培养具备较高的影像作品的艺术鉴赏与分析能力、具备基本的影像采集设备及影像后期制作软件的实践操作能力、具备商业广告摄影活动的策划、拍摄及后期制作能力、具备使用视频采集设备和必要非编设备拍摄及制作视频广告的能力，在广告公司及各类媒体从事广告摄影工作的高素质技能型人才。主干课程:数码照相实用技艺、摄影摄像基础、摄影构图、摄影照明、摄影曝光控制、数码图形图像制作、商业广告摄影、风光摄影、平面/色彩构成、摄影史、摄影图片鉴赏等。择业方向:广告公司、电视台、广告制作工作室、影视工作室、视频制作工作室等。摄影摄像技术(新闻纪实)(省级特色)培养目标:培养具备较高的影像作品的艺术鉴赏与分析能力、影像采集设备及影像后期制作软件的实践操作能力、新闻纪实类摄影活动的策划、拍摄及影像调整能力、使用视频采集设备和必要非编设备拍摄及制作新闻纪实短片的能力，在各类媒体从事新闻纪实摄影摄像工作的高素质技能型人才。主干课程:摄影艺术、摄像艺术、电脑影像制作、摄影照明、新闻摄影、创意摄影、数码摄影与图片处理、暗房技术、摄影史、平面/色彩构成、新闻摄影实践等。择业方向:报社、电视台、新闻网站、影视工作室、视频制作工作室等。摄影摄像技术(婚庆摄影)(省级特色)培养目标:培养具备较高的影像作品的艺术鉴赏与分析能力、影像采集设备及影像后期制作软件的实践操作能力、各大庆典活动的策划、拍摄及影像后期制作能力、视频采集设备和必要非编设备拍摄及制作庆典类记录类短片的能力，从事婚庆摄影等方面工作的高素质技能型专门人才。主干课程:摄影摄像基础、电脑影像制作、摄影照明、婚庆摄影、创意摄影、数码摄影与图片处理、暗房技术、摄影史、色彩与素描、人像摄影基础、婚庆摄影实践等。择业方向:广告公司、婚庆公司、婚纱影楼、专题网站、影视工作室、视频制作工作室等。旅游管理(旅游管理与营销)培养目标:培养具有旅游市场调查、预测能力，旅游市场营销与广告策划能力、一定的组织和公关策划能力，掌握景区管理与旅游市场营销专业理论基础，具备酒店、景区、旅行社等旅游企业广告与营销策划能力和景区部门管理技能的高素质技能型专门人才。主干课程:旅游学概论、管理学概论、旅游政策与法规、旅游心理学、旅游会计学、旅游公共关系、旅行社经营管理、饭店管理概论、旅游市场营销、旅游策划实务、旅游市场营销调研、旅游景区管理、旅游广告学等。择业方向:各类旅游企事业单位，包括旅游景点、酒店、旅行社的市场调查与预测，销售、旅游营销策划、旅游广告与策划工作及相关管理部门的工作。旅游管理(现代酒店管理)培养目标:培养熟悉从事酒店行业工作所需的基本礼仪与其他专业知识，具有良好的职业道德素质与修养和爱岗敬业精神，掌握现代酒店前厅、餐饮、康乐等一线部门的职业技能，熟悉酒店的业务流程和管理程序，具备从事酒店服务与管理实际工作要求的外语交流能力和管理能力，具备星级酒店服务与部门管理技能的高素质技能型专门人才。主干课程:旅游学概论、管理学概论、旅游政策与法规、旅游心理学、旅游市场营销、旅游公共关系、旅游礼仪与形体训练、饭店管理概论、酒店前厅运行与管理、饭店客房运行与管理、饭店餐饮运行与管理、现代饭店管理信息系统、饭店情景英语、酒店财务管理、酒店会议管理与服务等。择业方向:各类旅游公司，旅游管理部门工作人员;各类酒店、饭店、宾馆部门管理、大堂管理、咨询、会展等工作。导游培养目标:培养熟悉导游及旅行社、景区管理的基础理论，掌握导游服务、旅行社业务操作技能和管理的基本方法，具备一定的计算机、外语应用能力，组织协调、公关策划能力，旅游景区、旅行社导游服务能力和景区、旅行社经营管理能力的高素质技能型专门人才。主干课程:旅游学概论、管理学概论、旅游政策与法规、旅游心理学、旅游市场营销、旅游会计学、旅游公共关系、旅游礼仪与形体训练、旅行社经营与管理、导游实务、导游基础知识、客源国概况、导游接待英语、旅游电子商务、模拟导游训练等。择业方向:旅行社、旅游景区景点、博物馆、会展和其他公司企业等部门的服务岗位，从事导游带团、旅行社计调业务、旅行社门市部对客服务、景区讲解服务与管理、博物馆讲解服务、会展服务、公司接待服务、政务服务等工作。会计培养目标:培养掌握会计的基本理论和会计操作的基本技能，具有会计核算能力、财务管理和分析能力、初步的审计稽查能力、税务处理能力、电算化会计的操作能力，面向基层企事业单位一线从事会计核算和会计事务管理工作的高素质技能型专门人才。主干课程:会计基础、经济数学、会计基础与实务、统计基础与实务、经济法、财经应用文写作、企业财务会计、Excel在财务中的应用、会计电算化实务、纳税申报实务、财务管理、影视成本核算、财务分析及其技能、审计基础知识等。国际经济与贸易培养目标:培养掌握进出口贸易的基本知识与基本技能，熟悉国际贸易规则和惯例，具有独立处理组织货源、签订合同、制单跟单、办理货运和处理纠纷等外贸业务综合能力，能在涉外经济管理部门、进出口公司、外资企业、外运公司、商检、银行等单位从事外销、进口、单证制作、跟单、报检、报关、国际货代等相关专业工作的高素质技能型专门人才。主干课程:进出口业务、外贸函电、国际金融、国际货运、报关实务、报检实务、国际贸易单证实务、外贸会计、外贸营销实战、外贸口语、外贸函电、国际贸易综合技能实训等。物流管理培养目标:培养具有第三方物流、企业物流和国际物流管理基础理论，具有从事物流设备、物流信息技术、仓储与采购、配送及物流经济管理系统分析、规划等工作的技能，能胜任物流企业或企业物流部门工作的高素质技能型专门人才。主干课程:第三方物流、市场调研、物流信息管理、商务谈判、物流客户管理、仓储配送管理、物流技术设备、运输管理实务、国际货代实务、海关报关实务、供应链管理、连锁物流、集装箱运输、市场营销策划。电子商务培养目标:培养掌握电子商务基本理论，具有从事电子商务营销策划、网页制作及网站设计、电子商务结算、运输及报关、网络营销、电子商务客户服务等工作技能，能胜任企事业单位电子商务技术和管理工作的高素质技能型专门人才。主干课程:电子商务基础、市场营销基础、经济法基础、现代企业管理、电子商务解决方案、商务谈判、网络营销、电子商务与网页制作、电子商务案例分析、广告策划、电子商务信息管理、市场调查与预测、现代推销技术等。商务英语培养目标:培养掌握英语听说读写译等交际能力和相关的商务知识，具备从事外经贸企业的对外联络、进出口业务、国际贸易、涉外商务谈判、国际支付和结算等岗位工作所需技能，能从事对外联络和对外贸易工作的高素质技能型专门人才。主干课程:英语语法与阅读、商务英语、英语视听说、英语口语、国际贸易实务(双语)、英语应用文写作、商务英语翻译、外贸英语函电、国际贸易操作实训(双语)、外事实务、国际商务礼仪、商务单证英语、商务英语谈判与会话等。