优秀网页设计欣赏

一、 如何撰写课题综述课题综述是选题涉及到的相关文献资料进行专题搜集和必要的市场调研综合分析而写成的。通过写作过程，了解相关信息，扩大知识面，综合运用所学知识，沥青设计思路为作品的设计打下基础。课题综述只有800字左右，要求表述准确、观点明确、文字精炼。要把握“综”和“述”的特点。“综”式要求对所查阅的问小资料和市场调研情况进行综合分析、归纳整理，使材料更精炼明确，更有逻辑层次，“述”及iushiyaoqiu对课题进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，课题综述是作者对选题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状、发展前景、目的意义、创新性、实用价值诸方面的高度概括。在撰写时，应注意以下几个问题：1、搜集的文献应尽量全、尽量新。掌握全面、最新的文献资料是写好综述的前提。2、注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。引用要忠实文献原文。3、参考文献不能省略，一般要求十篇以上，必须是作者直接阅读过的。二、 如何撰写课题的设计思路、设计方法和设计内容 1、设计思路的撰写总体上来说就是设计者以一个什么样的大体思路来完成自己的课题设计。内容主要包括规划选题的设计计划、设计步骤的主要组成部分、计划选题在什么地方有一些创新突破点、达到什么样的设计效果，最后以一个什么样的方式展现设计成果等方面。2、设计方法的撰写设计方法有很多种比如实例分析法、十字坐标法、调查分析法、头脑风暴法、希望点例举法、仿生学法、类比法、逆向思维法，缩小扩大法、缺点列举法，图表列举法，但所选择的课题在进行设计的时候不可能只用到一种设计方法。可以说明在设计的某一阶段主要采用什么设计方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照方法的要求，不能凭经验、常识去做。比如，我们要进行市场调查时，应明确制定调查表，明确如何进行分析包括综合分析和设计分析。3、设计内容的撰写简单介绍自己为何进行这项设计（说明现有设计的缺点），重点介绍自己课题设计的主要内容，自己将要在哪些方面进行重点的设计，并希望有所突破等方面。如何撰写课题研究方案和填写课题申报表1、关于课题申报表未按要求填写的，应按要求填写到位。封面上的"课题名称"如果研究方案里作了调整，这里封面上也需作相应调整；"课题负责人"，只填写1个即可；"完成时间"，课题研究期限一般为一年，或1-2年，"完成时间"应填某年某月底，课题研究的正式开始时间早于申报填表时间；"成果形式"写一种即可，一般为"报告"，有"调查报告"、"实验报告"、"研究报告"、"结题报告"等，而"论文"，为报告的高级形式；"单位及职务、职称"，一般填3个内容，实在没有职务的，填单位、职称2个内容；"邮编、地址"应填写清楚、完整"联系电话"一般填写单位（自己办公室）电话和本人手机电话号码，便于我们之间的联系。第二面"课题组其他面员的有关情况"中的"课题内分工"，应填写明确，尤其是谁负责课题的总体设计，谁承担课题结题报告的执笔撰写任务应予明确；"课题负责人所有单位意见"，单位公章和单位分管领导的签字，都不能少。如果课题已批准立题，而签字盖章都应该补上，否则你的研究得不到单位及领导的支持。2、关于课题的题目教育科研课题的选题要求符合需要性、新颖性、可行性等基本原则。题目，是对研究的高度概括，文字要简明扼要，一目了然，特色鲜明，字数一般不超过21个，如果太多时可使用副标题的形式。对照上述要求，象申报2005年度省、市规划课题有的方面我们认为不太适宜，如"幼儿园英语"（目前争议较大，开设条件不够）、"图式理论在初三英语阅读教学中应用的研究"（"图式理论"不太适宜进行）、"在低段数学中培养学生'互评学习方式'的实践与研究"（低年级还不太适宜）、"新课程标准下学生英语学习方式转变的研究"（以提教学方式转变为宜）、"初中英语教学中的中西文化融入"（一般在高中研究）；有的内容（题目）我们市里已有比较多的研究，如果再去研究，我们认为必要性不大，如"古典诗词的阅读与欣赏"、"农村中小学英语教学衔接初探"、"多媒体技术在教学课堂教学中应用的实践与研究"、"构建小学数学情境课堂的实践与研究"、"新理念下的学生活作文的实践与研究"等；有的题目提法欠妥，如"在高中英语教学中提高后进生的研究"和"农村后进生自主学习心理素质优化的研究"中的"后进生"、"外来民工子女融入当地初中的实践与研究"（不明确）、"用新理念激活初中英语课堂的实践与研究"（一般用"新课标"）；有的是老题目，如果要研究，须有新的角度。如"小学科幻画特色教育的研究"，你的"科幻画"，准备从那一个新的角度去研究呢？要在题目中表明这个新的角度、"幼儿园折纸教育的实践与研究"（着眼于哪个新的角度呢？）、"幼我积极生存、安全自护教育的实践与研究"（"自护"教育方面的研究已比较多，目前强调加强幼儿园门卫保护、教育教学活动中的保护等），可改成"幼儿园安全保护工作研究"，或换成深一点的角度--"幼儿生存教育的实践与研究"；有的题目未加一定的限制词，使题目显得太大，如《我区社区教育的研究》，若改为《农村社区教育资源统合的探索与研究》，研究角度就鲜明一些了。有的题目加了限制词，但不够恰当，影响了研究的价值，如"在童装之乡的学校美术教学中引入童装设计的研究与实践"，可改为"在美术教学中引进童装设计的研究与实践"。一些规范的课题目，最好点明研究方法，如《在小学数学中培养学生思维品质的实验研究》（方法为教育实验研究）。有的课题题目没有点明，所以需要在题目中点出来为好，否则象是经验总结式的题目。如果谁的申报课题题目存在上述情况的，应作必要的调整。3、关于课题研究方案《教育科学研究课题申报表》，最后一个栏目为设计课题研究方案要求方面的"说明"，即规定研究方案撰写的内容方面的要求。"说明"是这样要求的：课题申报须附有详细的研究方案，方案应按规范要求设计，字数为2500-5000（用电脑打印），并包括有以下内容：（1）课题的现实背景及意义；（2）国内外关于同类课题的研究综述；（3）课题研究的内容及预期目标；（4）如研究已有一定基础，可写上初期研究成果或"研究的操作措施及做法"；（5）课题研究的步骤及人员分工；（6）课题研究的条件分析（含已取得的与本课题有关的研究成果）。可有的研究方案没有按照上面的要求去写，需要修补。一如写"课题的现实背景及"，往往本人、本校、本县（区），甚至本市的背景情况、实际中碰到的、存在的问题情况没有反映或没有足够的反映。这里介绍阐述的比较好的例子，如《幼儿自我保护能力培养教育的研究》这一课题对研究的现实背景及意义是这样陈述的："在幼儿班的多年教学中，经常碰到有孩子把积木塞进鼻孔，或手拿剪刀、竹竿在活动室里追逐打闹；或爬高爬低，乱挤乱撞，造成呼吸障碍、刺伤、摔伤等事故。电视、报纸等各种新闻媒体中也经常报道幼儿被拐、溺水、发生交通事故等严重事件，而且许多事例触目惊心。我们对幼儿班200名家长进行了问卷调查，结果为分类 孩子出生以来受过伤的 家长对孩子自我保护能力培养没有进行过的 孩子出现问题时才进行 有目的、有计划进行 希望幼儿园对孩子进行全面指导、教育的人数 98 48 115 37 200百分比 49% 24% 57.5％ 18.5％ 100％由上说明，幼儿期是突发事件发生的频繁时期。分析原因，一个重要的因素就是幼儿自身的弱点。在幼儿判断能力、应变能力及体力等方面远不及成人，面对突如其来的以外事故时，很难及时作出正确反应，容易导致意外事故的发生。同时幼儿家长对孩子自我保护能力的培养还很不重视。据资料反映，国外对幼儿此方面能力的培养较为重视，孩子的自我保护能力强于国内孩子。另外，家长希望幼儿园对孩子进行较为全面指导人数达100％，这说明家长对幼儿园寄予极高的期望。安全工作是幼儿园工作的重要组成部分。但目前幼儿园纲要对此方面要求不够强调，同时也没有这方面的完整教材。因此，我们把幼儿自我保护能力培养教育作为一个重要课题来研究。"二如写"国内外关于同类课题的研究综述"，一些课题申报者往往把从网上浏览到的许多东西洋洋洒洒地写上，但是不是拿来作为对本课题的指导呢？本课题将要在上面引述基础上研究什么呢？我们本县（区）、本市、本省研究到什么程度了呢？等等，都没有说，或没有很好说，如有必要请予补上。本县（区）、本市、本省的研究情况，可从近年来公布的立项课题和获奖课题成果目录中去作大概了解，还要去购买相关的书籍进行阅读。三如写"研究内容和目标"，一些方案在"研究内容和目标"的陈述方面存在的主要问题在于：要么缺乏可操作性，要么缺乏"研究"性，有的是比较含混、罗嗦。这里介绍陈述得比较好的例子，如《幼儿自我保护能力培养教育的研究》这一课题：（一）研究内容：1、幼儿自我保护教育内容研究：一是交通安全；二是生活安全；三是活动安全；四是防火安全；五是防止意外伤害，设计一系列教育活动，进行幼儿自我保护教育。2、幼儿自我保护能力培养途径研究：一是采用集体教育活动进行；二是通过玩角色游戏进行；三是在日常活动中进行；四是利用一些环境进行；五是与家长联系配合进行。3、幼儿自我保护能力培养方法研究；一是案例、故事分析法；二是游戏模拟法；三是对比法；四是反语激将法；五是家庭作业法。"上面对"研究内容"的叙述，可以看出课题设计者从"内容安排"、"培养途径"、"培养方法"三个方面阐述课题的研究内容，是将"操作"与"研究"结合在一起，条理清晰，层次感强。关于"研究的内容"，一般还要对题目中的关键词进行"界定"。如果是搞实验，还应写出"自变量"、"因变量"和"控制变量"。而目前许多被立项的课题，需要但没有作"界定"，也没有考虑"变"量的问题。（二）研究目标：1、形成自我保护教育序列，提供一系列的自我保护教育活动设计。2、通过教育，使幼儿掌握有关自我保护方面的必要知识和技能，增强自我保护意识，从而形成一定的自我保护能力。3、对幼儿自我保护能力的形成规律进行揭示和探讨。"上面对"研究目标"的陈述，很有层次感；二是形成一些可操作的方法，教师、幼儿及其家长均仿照采用；二是对幼儿有哪些帮助，使得幼儿掌握知识，增强意识，形成能力；三是理论突破，如规律性的揭示和探讨。四如写"研究基础"，往往是课题申报之前没作任何研究，开始申报就是县（区）级，甚至市、省级课题，或者对自己研究室的其他课题，包括本校其他研究的课题没有加以联系起来，象是孤零零的一个。实际上，仔细想想，"研究基础"方面还是有内容可以写，而且是必须给予反映的。如《中国教育券制度的实践与探索》这本书，写的是长兴县教育券这一省级规划研究课题成果鉴定、省教育厅在长兴县召开教育券研讨会等情况。可省厅领导黄新茂却在研讨会上提出："如明后年，全国课题立项时浙江教育券立进去，作为全国规划课题"。什么意思呢？也就是有了长兴的研究基础、全省研讨会的基础，才考虑全国课题的立项。所以你们在申报省、市科研课题时应将"研究基础"写上，或者说，当你们已有一定研究基础时再报省、市级课题，才更具有条件，才更有资格。五如"课题研究的步骤及人员分工"，要有阶段时间和阶段任务，不能脚踩西皮，滑到哪里算哪里，至少是三个大阶段，一是准备阶段，二是实施阶段，三是结题阶段。其中"实施阶段"，又可以具体分出几个来。课题组人员分工也要具体、明确，不能全由主持人一人来做。有的课题较大，需要明确立子课题，那么，由谁，承担什么样的子课题，应该明确。六如"课题研究的条件分析"，包括课题负责人及其课题组成员自身的科研水平、能力，所在单位所能提供的人、财、物力的支持程度。有的课题涉及到自己的权限，须得单位领导同意和支持。所以单位盖章、领导签名这一条争取到，一定得补上。二、课题实施1、应按照开题会议最终确立的研究方案（开题报告）认真实施研究。应保证研究方案的严肃性，对开题会议最终确定的课题题目、主要内容、预期目标、研究方法及步骤分工等不随意变动。2、要根据课题研究（实验）方案确定的方法、内容、步骤、要求等，并根据变化了的情况作适当的调整，切实实施好研究工作。大家可以翻阅我们提供的（湖州市教育科学规化课题优秀研究报告（论文（选）），其中的"课题的实施"部分，不难看出这些课题的承担者们所进行的扎扎实实的研究（实验）工作。3、严格执行所订立的课题研究制度，如应按设计的《课题实施记录本》及时记录"课题实施的阶段性计划"、"相关理论学习的摘要、心得"、"课题组活动（包括调研、访问、开课、评课、随感等）情况"；根据阶段小结要求将"课题实施的过程与成绩"、"课题研究的问题与不足"、"课题研究改进的措施"等情况及时填写在《课题研究阶段性小结表》中；课题组成员应努力完成阶段性研究（实验）任务，并认真组织（参加）阶段性研究的小结交流活动。4、研究者"资料意识"要强，研究的各个环节都应尽可能地形成资料，包括开题报告、前测资料及分析报告、阶段小结、活动材料、交流材料、子课题研究报告（论文）、相关案例、后测资料及分析报告、获奖资料等、要十分重视资料的整理工作，对收集的资料要采用多种方法予以保存，最好采用资料卡或采用电脑摘要储存。各类研究资料应建立档案，分类存档。5、各课题承担者应经常向各县、区（市属学校直接向市）教科规划办汇报课题研究进展情况，主动接受管理。谈谈教学反思的写法一、什么是教学反思反思教学就是教师自觉地把自己的课堂教学实践， 作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，从而进一步充实自己，提高教学水平。二、为何要写教学反思1、促进思考向纵深发展的意义。一般的思考，往往因时间、大脑遗忘规律等方面的因素，或者导致思考停留在一般或者还没思考出具体的结果就产生了搁置现象。而写，首先需要教师对在教学中的引发了注意的教学现象进行认真地回忆，具体、细致、形象的描述，形成对教学事件、个案的进一步细致地、比较全面的认识，为深入思考奠定了基础。其次，写反思的时候，因为要落笔，就需要对所思考的内容进行逻辑化、条理化、理性化的表述，促使思考具有一定的理性化。我们经常遇到这样的现象；同时，对写下来的教学现象、个案进行思考，因为写得翔实，思考也会趋于全面。2、促进教师教育理论学习的深入。如果一般的思考，往往是教师的思考不能够与理论的学习结合起来，从而导致思考的肤浅。而写，往往使人产生一种写的深刻一点的需求，在这种需求的驱动下，往往要参阅一些资料、翻看一些书籍，促使教师进一步学习，是自己的思考与倡导的理论结合起来，从而实现对理论认识的提升，从而提高自己的理论水平。3、促成教师的经验积累和提升。一般的思考，会随着时间的推移而将往事淡忘。而写，能够帮助教师把自己教学实践中的经验、问题和思考积累下来，使自己对自己教学现象中的典型事例和思考深深地记忆下来。因为写的积累作用，教师便真正成为了一个有丰富教学经验和理性思考的教师。同时，写下来的东西更方便与人交流，会促进教师更好的发展。三、教学反思的内容1、写成功之处将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施；层次清楚、条理分明的板书；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教育学、心理学中一些基本原理使用的感触；教学方法上的改革与创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新，达到光辉顶点。2、写不足之处即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行系统的回顾、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，使之成为今后再教学上吸取教训，更上一层楼。3、写教学机智课堂教学中，随着教学内容的展开，师生的思维发展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些”智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及时利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。4、写学生创新在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会有"创新的火花"在闪烁，教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对学生也是一种赞赏和激励。同时，这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可以拓宽教师的教学思路，提高教学水平。因此，将其记录下来，可以补充今后教学的丰富材料养分。5、写"再教设计"一节课下来，静心沉思，摸索出了哪些教学规律；教法上有哪些创新；知识点上有什么发现；组织教学方面有何新招；解题的诸多误区有无突破；启迪是否得当；训练是否到位等等。及时记下这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时应该如何做，写出"再教设计"，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。四、写好教学反思的方法1、从怀疑处反思。从怀疑处寻求问题，至少产生两个角度以上的思考。如：教学方法的使用是否科学。从"是"与"否"两个角度，还可以延生出怎么"更科学"，怎么才能避免"不科学"等举一反三的思考。2、从转换立场处反思。一个教学细节，从教师、学生、家长的角度来看也会不同，细究之，从学生的不同层次来看也是如此。因此，反思中，要有机地寻求转换立场，多角度来"包围"反思主题，才能增强反思的深度与客观性。3、从转换知识系统、学科领域处反思。综合实践、跨学科教学实践是课程标准的新理念。因此，反思有时也应从转换知识系统、学科领域来寻求不同的答案。4、转换时空处反思。环境、时间的变化影响了人们的认知。每个教学细节都有其发生、发展的时空特性，一堂课、一个教育教学过程的成功与失败都有诸多偶然因素，不要因为成功或失败就放过或忽略潜藏其中的问题。5、从假设性问题处反思。注重思维的设计性是培养创新思维的要点。假设是逻辑思考的重要方式。一种假设就代表一种新思维、新概念，甚至能产生与已有的问题相悖的结果。反思中提出一个假设，就可能是在发现问题后寻找到的解决问题的一把钥匙。6、从联系对比处反思。对比体现差异，联系体现衔接，通过横向、纵向的联系、对比，我们就可以从中发现许多新的问题。7、从事物本质处反思。 哲学是所有科学的基础，心理学、教育学是教育科学的基础。要学会做更深层次的反思，就必须掌握哲学原理，学习心理学、教育学知识，才能使"反思"更全面、更科学、更客观，才能提高"反思"的含金量。五、写教学反思的注意点1、注意反思的"落脚点"。教师们多数处于实践研究层面，因此要重视发挥自已的优长，找准"反思"的落脚点。首先要做好个人教学能力与教学风格的自我反思，如课堂教学设计是否过于单一，教学组织是否有序，激励奖惩是否得法，课堂氛围是否和谐。通过一番自我"反思"，明确自已"反思"的中短期目标、方向；其次"反思"要有结合实际教育资源意识，如社区环境、学校环境、办学条件、学生实际等，有了实际的教育资源意识，"反思"才能实事求是，才能因地制宜。2、注意反思的"系统化"。一堂课、一个教学细节都是反思的因子，但"反思"并不是仅仅只是为了一堂课或一个教学细节，而是为了更好地改造我们整个的教学理念，教学思维，说到底是提高教育教学的生命活力。因此，要做好反思还必须具备系统化意识。所有的学科都由若干的子系统组成，都有其内在的规律特征与传统经验积累，只有进行"系统"的反思、实践，才能提高整体教学能力，才能提升自己的教育思想境界。3、注意反思的"实践性"。新课标是一种理念，实践是在理念的指引下进行的，理念又是在实践的论证下发展的。"反思"的目的就是为了改造教学实践，在实践中体现价值。4、注意反思的"发展性"。经验的积累与知识能力的更新，对于新时期的老师来说，都是非常重要的。因此，反思不仅仅只是对教学实践的反思，还应该有对"反思"的"再反思"，反思后的再学习，学习后的再反思。课题研究方案的设计与撰写一、什么是课题研究方案的设计课题研究方案的设计是研究人员为了完成研究任务而进行的总体谋划。二、课题研究方案设计的意义（一） 保证课题研究具有明确的方向和目标。（二） 保证课题研究步骤有序化。（三） 有利于课题论证、评价与管理。三、课题研究方案的主要内容及其要求。（一）课题名称。 要求：简明、贴切、清晰。如：学生电子成长记录的研究和应用（二）课题界定。 要求回答"什么是"的问题，说明课题名称及其关键词的涵义。方案设计的许多内容将由此发出去。科学的课题界定有利于使研究内容和活动切题，防止研究目标和方向的转移或使研究范围任意扩大或缩小。例： “电子成长记录” 课题 利用网络技术（数字化教学平台）开展过程性评价和多元评价，反映学生多个方面的努力，进步和成就。发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学的功能，同时在评价方法与技术等方面进行探索和尝试。“学生成长记录”子课题选题：1、生成长记录的项目（认知、情感、技能等）以及对应的评价和记录方法；2、学习方式、活动方式、评价方式的设计对实现“电子成长记录”的影响；3、网络教学活动设计与评价模型的构建；4、学科知识单元或活动单元的形成性评价如何设计；5、如何开展学生的自评和互评；6、如何发挥学生、教师、家长三方参与评价的积极性；7、如何通过“电子成长记录”实施过程性评价和多元评价；8、如何通过“电子成长记录”实现定性评价与定量评价相结合；9、“电子成长记录”对学生成长的影响（理论与实验数据）；（学生、教师、家长的个案研究；实验班形式的研究；不同素养方面的研究）（三）研究背景与意义。要求回答"为什么要进行该课题研究"的问题。可说明：1．研究原因。 具体说明：（1）时代背景。用以说明研究者选用的新的社会参照标准。（2）针对问题。说明根据新的社会参照标准的要求，本课题试图解决的教育中的主要问题。总课题所列问题要包容子课题旨在解决的问题，防止各说各的互相矛盾。子课题要根据总课题所列的某些问题作具体说明。旨在解决的问题要与研究目标、指导理论、研究内容及操作变量等相呼应，前后照应，防止相互分离。（3）学生发展的需要。（4）学校发展的需要。新课程改革的需要，学生发展的需要，教师的发展，学校发展的需要。新课程改革根据社会发展对学校、教师、学生都提出了新的要求，现在的关键是如何使这些新要求变为现实。如果这些要求不能实现，不仅新课程改革的目标不能实现，而且还会影响我国整体教育质量、综合国力及其在21世纪的竞争力。极大地影响学生的发展，影响我国人才的质量。因此，新要求必须转化为教师、学生的行为和素质，变为学校的管理。以教育评价改革为切入点，在教学方式、学习方式开展教育科研，促进教师的专业成长与学生的全面发展，提高学校办学质量。建立学习、交流和沟通的信息化学习共同体，促进学校管理水平和教师教育教学能力的共同发展；2．本课题研究的先进性。说明本课题的研究切合国内外相关课题研究的现状和发展趋势，与其既有联系又有区别。教育评价改革已落后于新课程改革实践。评价已成为新课程改革急于突破的瓶颈。评价的多元化、实时化、网络化、过程化、质性化、3．本课题研究的实践意义和理论价值。建立与新课程改革相适应的评价标准、内容、方法。发挥广大教师、学生、家长参与新课程改革的积极性。促进学生全面发展。促进教师专业成长。（四） 课题研究的对象。可说明：1．根据研究的目的和任务确定对象的代表性2．根据统计学要求推算研究对象的数量3．通过前测对实验对象和对照对象进行等化处理或采取随机抽样的方法确定研究对象和对照对象。对象可以是： 自然班、学科组、活动组、学生个体、教师、家长等（五）研究思路。可说明：1．研究假设。研究假设是研究者根据一定的科学事实和科学理论对研究中所要解决的问题的结果所做的猜测，即对课题中涉及的两个变量之间相互关系的设想。假设在课题研究中具有定向、限定和标准的作用。研究必须围绕假设进行，对假设进行验证，并在

1、我说下前途的问题吧看了不少的回答，基本上说工作累、忙的居多，不过这不能说明前途如何如何。我身边也有一些做美工的，而且同样是给别人打工，每个月有非常可观的收入。判断一个行业如何，要看是不是符合自己的目标。有的人喜欢舒服一点的工作，每天不是太累，至于能挣多少并不会要求很高。而有的人相反，把自己能挣多少放在第一位，所以，从这两方面看，结果是不同的。并且美工在大的层面上讲是属于设计范畴的，所以也有一个很鲜明的特点，就是想要拔尖、成为顶尖比较不容易，但是如果努力，缺可以得到相当可观的收入。2、如何能提升自己的能力每个领域对于能力的要求都是不同的，美工也是如此。可以这样说，想要踏入这个门槛，想要入门是非常容易的，在一些小公司，甚至你依靠美图秀秀这种工具都可以找到一份工具，只要你拥有修图的能力。抛开小公司不说，在一些普通公司，只要是对ps等一些软件有一定的掌握，都可以胜任美工的这个工作。但是话说回来，入门是很容易，但是想要有可观的收入是需要更深入的掌握一些知识的。比如大家常说的代码，因为你要负责装修一个小店。只会修图又没法和人家做图的比，就是这个道理。前途上不用担心，前提是你有信息学好。可以去我之前学的这个群学，每天听听老师讲，前三位：三一八.中间三位：二一二.最后三位：四三一，当然，你可能有疑问，就是我找找书籍和资料可以吗？可以，但是不适合一些基础不好的同学，因为一些书籍也好、资料也好，多数是理论居多，而新朋友需要的是尽快掌握美工的很多技能，所以有人带着一步步的做就最好的，当你操作软件自主完成一张图片的时候，你会发现你的很多问题都迎刃而解了，但是看书籍的话解决的还是理论层面。3、我们需要掌握哪些知识？首先，是摄影技术。我们要将自己的宝宝拍成照片，如果不会拍照，那我们只有从网上盗别人图来用，这样的话永远做不出自己的个性与特色。其次，是图像处理，主要是用Photoshop软件。这也是需要掌握的最重要的一项技术。会了ps我们才能自己设计属于自己的东西。最后，我们最好能够懂一点点HTML，也就是网页设计的基础。4、你与普通设计的区别商业设计和业余设计的不同之处在于，商业设计偏重于突出商品的卖点，刺激消费者的购买欲，而业余设计是为了图片看着舒服。很多初级卖家认为商品图片只要曝光准确，对焦清晰，颜色正常就是好的商品照片，但我们细心分析一些曝款的商品摄影，无论在布光，模特肢体语言，服装颜色搭配，背景选择等都是很有讲究的，消费者会在很短时间内被优秀的图片所吸引并产生了消费的冲动。 5、你不知道的文案的知识文案和消费者的关系，消费者看到你的图片做的好可能只是抱着欣赏的眼光去看，但至于消费者是否点击你这张图片跟你的文案有着直接的关系，图片设计的好看，别人会欣赏，单看就可以，但是文案设计如果过于简单让客户觉得一下子就看懂了，没什么吸引人的地方，那么他就不会去点击这张图片，一个好的文案往往会让顾客带着疑虑去思考文案背后是什么，也就是说文案的背后才是我们活动的主题，而不是直接把主题展示出来。6、字体和相关软件的准备和重要性字体我不说大家也知道重要性，很多图片和设计都胜在字体，由其一些比较美观的特殊的字体，我认为美工自己是应该有自己的字体库的，如果去新公司，没有字体储备，临时下载是很麻烦的或者可能根本就找不到。软件就更不用说了，带序列号的自己比较愿意用的版本的PS，包括一些常用的扩展滤镜。这些都应该常备无患。7、很多人忽视的色彩不错，现在色彩这个东西，比较的自动化吧，但是还是要有自己的判断。色彩是把握人的视觉第一关键所在，色彩通过结合具体的形象，运用不同的色调，可以让人产生不同的反映和联想，色彩不是孤立存在的，它必须体现这个东西的质感、特色，还要考虑到远、近、大、小的视觉变化规律。比如，红色，体现了是强有力的色彩,。绿色，偏向自然美，宁静。但是你如果没有自己的理解，什么都是死记硬背，那么所有的颜色在你眼中，都是一个样，没有了差别。8、我很忙的，哪有时间啊。老实的说，这句话你有没有说过？我相信很多人都说过。当让你去学个什么东西的时候，先出来的就是这句话。那么好，我问你，你学东西为了什么？对，腰包鼓一点。那么你忙是为了什么？同样也是对吧。那么问题来了，你是一个看不到结果，就不愿意去付出的人。你首先担心的是能不能学的好，其次是即使学好了，又会如何？你如果有这种心态，那么我肯定，你学什么都学不好。小时候上学的时候，我们其实是能看到结果的。结果就是看到别的小朋友考试考过了，然后开开心心的去高年级了。所以，你心里在想，我学好了，我也能考过，我也能去高年级了，所以，接下来的事情就不用我说了。这也是为什么我们长大之后学个东西这么困难的原因。因为我们很难看到结果，有时候即使能看到，也很难去相信。

现在淘宝购物非常普遍，美工是必不可少的。需求量供不应求，当然是非常有前途的一个职业。美工设计工资基本上不低于5K，淘宝店客服累死累活才3K，还要日夜颠倒的上班。我之前在淘宝店上班，做客服，累死累活，工资3千多点，后来去朋友学过的培训班学习了PS，现在工资已经是客服的2倍了，而且还不用晚班。

平面设计学习内容：一、基础理论1、平面设计概论；2、平面设计基础；3、美术作品欣赏。二、Photoshop基础1、工作界面与基本工作原理；2、基本工具；3、图层类型与图层样式的应用；4、矢量工具与路径面板的应用；5、编辑菜单与图像菜单详解；6、通道原理与通道面板的使用；7、滤镜的工作原理与应用。三、Photoshop操作实例1、选区抠图训练；2、钢笔抠图训练；3、通道抠图训练；4、矢量小图标；5、书签的制作；6、广告海报的制作；7、名片制作；8、插画制作；9、字体设计。四、CorelDRAW基础1、软件介绍；2、工作界面与视图操作；3、工具箱简介；4、基本形状工具；5、形状编辑工具的基本应用；6、贝塞尔曲线的特性与编辑操作；7、曲线工具；8、图形组合；9、图形填充与轮廓；10、交互式工具的应用；11、泊坞窗；五、美术基础训练1、素描基础；2、人物速写（选修）。网络设计学习内容：1、网页设计需要会网页三剑客、Photoshop、asp等其他的软件；2、要有审美的观点；（这个是可以在家里办公的，需要联网，这样就可以从网上竞标）。

由于我们对传统美学职业的认识，web设计一直被强调为视觉上的表现手段，如果不计算技术的因素，web设计中重要的问题往往是如何组织和创建web站点的内容。而随着电子商务的流行，是否带来商业方面的成功也成为衡量web设计作用的标准。因为internet的特殊性，使得web设计不再是一个普通的从事应用美术的职业，它变成了跨学科，跨领域知识的综合体。为了实现更好的web设计，你大概需要掌握图书情报学，计算机图形学，程序设计，客户机/服务器技术，用户界面设计，人机互动关系，可用性研究，心理学，社会学等诸多方面的知识，并达到一定的水平。一个完整的web设计工作应该至少拥有以下主要的方面：内容是的，网站的本质在于信息的传播以及如何传播，问题集中在怎么样引导和劝说用户。由于web的特殊性，内容已经脱离我们传统的定义，它可以包括：文字，图形，超连接，交互操作，动画，视频，音频，在线游戏甚至的混合型的组织形式。拥有高质量的内容是网站成功的关键。我们常常误解web设计为制造优秀的视觉体验，带给客户不同以往的美学感受。当然，这样做，可以吸引第一次访问的客户更加注意你的站点，但是一旦客户在某个地方停留下来后，他的所有活动将转变成寻找对他有用，或者他感兴趣的信息。如果一个站点空有一个漂亮的架子，而缺乏实际的内容，用户最终会离开。而设计在这里的作用是？ 对，如果一个优秀的内容，用户无法很快的找到它（或者并不明显），内容也失去了它的意义。因此，web设计的最基本原则是 – 通过有效的方法更好的组织和规划用户所能浏览到的信息。这样做的目的是获得用户的好感，并且使用户得到方便。例如，我们通常说的好的导航， 应该是具有明确含义的连接名称，基于逻辑的按钮组合，优秀的充满质感的表现；好的页面应该有语意清晰的标题，一致的导航元素，降低视觉疲劳的颜色组合，清晰明朗的文字编排，懂得提示和警告的编辑技术等。设计师往往喜欢把自己放在高处，不过你要记住，用户来到你的站点，并不是来欣赏你的设计（会这么做的，只有那些和你一样的设计圈子内的朋友们，或者企图进入这一行业的新手）。当用户来到一个站点，通过导航系统和安排好的组织结构寻找内容，导航本身不过是路径。就算你的导航设计真的很巧妙，那并不重要，如果你花费在“包装”上的时间比“引导”上的精力的话，你获得的成效不会让你感到高兴。由于用户的差异性，设计师不可能设计出完美的导航，当用户进入一个陌生的站点，他们不知道该如何操作这些繁杂的页面，找出他们需要的部分。这时用户并不希望浪费时间去学习掌握复杂的流程系统。他们对自己所在的位置，只有在自己无法找到合适的东西时才变得重要。只要你的页面导航能够帮助客户方便的找到自己需要的东西，这样的导航就是合适的。技术技术的完善与系统是保证合理功能的基础。Web是由纸张进化到internet的信息工具，其传播媒介已经发生了彻底的变化，因此要从internet的根本特性出发设计站点。好的站点应该具备强大的技术支持，一个拥有好的设计的站点，也同样要拥有好的运作。站点无论如何是不能崩溃的（天灾人祸也请尽量避免它们，不要再为你微薄的技术能力找借口，作为技术工程师的你，职责正在这里！），HTML的正确表现，图像的正确显示，其中参与交互的元素 – 客户端的javascript，服务端的CGI程序，一定要在客户不易察觉的情况下，体现良好的运作并帮助客户得到web的正常功能。“404：file not find”不会为你带来第二次的客户关注，错误的站点是不会被允许成功的。可能引起错误的原因大概是： 技术的更新和改变，开发经验的欠缺，不考虑人力的时间进度安排，方法学的缺乏，未考虑到网络媒体的特殊限制。我们不难发现技术的更迭是相当迅速的，HTML，CSS，JAVA等都在以超乎你想象的速度发展。一个优秀的web设计师应该时常关注技术领域的变化，忽略技术和媒体特征的结果是你无法完成本该高质量完成的工作。Web设计师要保持在掌握浏览器更新，带宽变化，程序设计及协议等问题上的高度兴趣。外观在一个站点拥有好的功能和简单明了的导航系统，强大的技术支持后，我们发现它们未必能够成为用户青睐的目标。一个站点的外观是最先被注意到的，而这个特征几乎在任何设计类工作中体现出来。尽管我们知道，好的品位无法逼迫出来，几乎也不可能被预测。但我们知道，好的web设计与浏览它的用户的品位直接有关，第一眼印象是由在线的站点造成的。站点的外观会影响用户对站点的看法，外观好的站点会被主观的认为比外观差的站点好，至少第一眼是这样。https://zhidao.baidu.com/question/448658326.html

笔者从以下几个方面为大家做一下分析： 1、首先最重要的一个方面，就是“主题要鲜明” 海报设计一定要有一个特定的内容和鲜明的主题，即便是选择的图形设计也要结合这一主题，绝不能毫无目的的随意表达，而应该是在理性分析的基础上选择恰当的切入点，以独特的视觉元素富有创意地将思想表现出来。 1、其次“拥有文化内涵的海报”才容易被接受 一幅优秀的海报作品除了能传达主题内容的目的外，还要具备一定的文化内涵，只有这样才能与观者之间产生情感与心灵上的交流，从而达到更高的境界。如可以包含传统的文化艺术显示出无限的审美内涵；传统绘画艺术、空灵的艺术精神；民间美术作品等等，这些在社会发展中沉淀下来的民间艺术，应该成为设计者们的文化资源。 2、再者“视觉冲击力”一定要强 4、最后一定充分利用图形的作用“让图形说话” 海报中图形设计追求的是以最简洁有效的元素来表现富有深刻内涵的主题，优秀的海报设计作品无需过多文字的描述，只需在看过图形后便能使人们讯速理解作者的意图。

视觉中国 思缘设计 蓝色理想 设计在线 创意产业 火星时代 网页设计 插画中国 工业设计 我要自学 红动中国 叶子树网 教程网 改图网 ps联盟 设计之家 翼虎网 亚洲ci 韩国设计 中国设计 网易学院 美图秀秀 国外设计设计综合 MVP 中国设计之窗 创意在线 网页设计师联盟 蓝色理想 闪吧 平面设计 平面必看 中国平面设计在 3视觉 数码资源网 PS教程 PS教程论坛 室内设计 室内必看 和家网 中国建筑与室内 中华室内设计网 土巴兔 室内人 网页设计 网页设计师联盟 蓝色理想 设计路上 网页素材 酷站欣赏 网页设计公司 >> 包装设计 中国包装设计网 中国包装设计网 中华印刷包装网 包装与设计 包装设计-简介 包装设计公司 建筑设计 ABBS建筑论 中国建筑与室内 中国设计在线- 国家建筑标准设 21世纪建筑设 娅库图纸网 工业设计 BillWan 中国工业设计在 设计.中国 纳金网 中国工业设计协 广东工业设计网 服装设计 中国品牌服装网 中国服装网 服装资讯 服饰流行前线 各类服装设计 中国服装设计网 >> 设计竞标 猪八戒 任务中国 时间财富网 一品威客 征集网 全球设计网 广告传媒 奥美广告公司 百度联盟 好耶广告 媒介网 设计前沿 谷歌广告联盟 展厅设计 展厅设计-百科 大禹春秋 西典 展厅效果图 顶尖设计 金字塔-案例 >> 创意设计 创意设计-百科 中国艺术设计联 创意酷 超现实 搜酷全球 先看看 网站案例 铭万 中企动力 网页加油站 牧星策划 万户网络 商城网站建设 品牌设计 品牌设计-百科 正邦 上知策划 北京美研 上海美御 上海三松 字体下载 优秀英文字体 字体下载 字体-站长站 字体下载大宝库 The Web 图标字体 >> 设计知识 做Banner 照片处理 提高创新能力 名片设计要点 配色基础 色彩搭配 网站教程 w3schoo HTML5研究 HTML5中文 前端观察 前端开发网 前端开发 UI设计 UI设计-简介 ICONFAN UI设计 UI作品 UI图 UIRSS >> PS教程 小技巧 PS下载 17个PS技巧 Psdtuts PS联盟 PS爱好者 用户体验 UCD大社区 阿里巴巴用户体 腾讯ISUX 腾讯WSD Prower 淘宝UED 网站模板 模板王 模板天下 设计路上 依儿酷站 网站模板下载 佳木中国 发型设计 发型屋 爱美网 在线发型设计 发型设计-简介 发型设计 发型图片 业内资讯 TechWeb 速途网 艾瑞网 瘾科技 雷锋网 36氪 http://www.vipsheji.cn/

看一下这三个如何。1、www.designiskinky.net 2、www.designquest.com.hk3、www.syruphelsinki.com希望能帮助到你。

设计素材网站大全 经典素材，是设计师创意的利剑。收集整理了几大素材门户网站。 一、站酷（ZCOOL） ： http://www.zcool.com.cn/ 专业完美的素材下载与设计分享网站，提供矢量素材、PSD分层素材、图标素材、高清图片、原创作品等内容。前沿时尚的设计风格，日韩欧美设计素材应有尽有。站酷网站简洁美观，视觉冲击力强。 二、素材中国 ： http://www.sccnn.com/ 提供各类设计素材的收集下载，包括：图片、素材、壁纸、网页素材、动画素材、矢量图、PSD分层素材、3D、字体、教材、图标，等等。 三、站长素材： http://sc.chinaz.com/ 提供各类设计素材的收集下载，包括：图片下载、网页模板、图标下载、酷站欣赏、QQ表情、矢量素材、PSD分层素材、音效下载、桌面壁纸、网页素材，等等。资源丰富，更新及时，专题素材下载也是它的特色。 四、昵图网： http://www.nipic.com/ 提供各类素材，包括：图库、图片、摄影、设计、矢量、PSD、AI、CDR、EPS、图片下载、共享图库，等等。 五、中国素材网： http://www.sucai.com/ 提供高精图、矢量图、桌面背景、LOGO、PNG图、网页模板、QQ表情、字体下载、音效、网页特效、论文、范文等内容。 六、素材资源库： http://sc.52design.com/ 资源丰富，分类繁多，就是没有提供资源搜索功能，使用起来不太方便。提供网页模板、Flash源码、矢量素材、PSD素材、透明Flash资源、字体下载、PS笔刷、网页背景、音效素材、脚本特效，等等。 七、联盟素材： http://sc.68design.net/ 网站简洁清爽，广告很少，这里的网页设计素材是很不错的。当然，还提供网页模板、图库壁纸、特色图标、矢量素材、代码素材、Flash素材、其它素材，等等。 八、沃格斯克网： http://www.orgsc.com/ 内容非常丰富，广告也是。专于网页设计素材，提供设计素材、Flash源文件、PSD源文件，等等素材下载，非常适合网页设计师。 九、懒人图库： http://www.lanrentuku.com/ 网站介绍：懒人图库自建站以来，一直致力于网页素材的提供，目标是做成国内最大的网页素材下载站。懒人图库口号：学会偷懒，并懒出境界是提高工作效率最有效的方法！ 专注于提供网页素材下载，其内容涵盖网页素材、矢量素材、JS广告代码、小图片、网页背景、导航菜单、PNG图标，等等。懒人图库深入人心，做到了“让任何一个网页设计师都能轻松找到自己想要的素材”。 十、维奇素材网： http://www.veeqi.com/ 收集的素材资源丰富，但下载资源（大部分）需要收取一定维奇币。提供免费矢量素材、PSD分层、图标素材、网页素材、中文字体、网页模板与壁纸、PS教程等平面设计素材。维奇素材网页面清爽明快，广告也少。 十一、视觉中国下吧： http://down.chinavisual.com/ 由视觉中国资深编辑精心挑选的国内外优秀设计素材，网罗矢量、icon、壁纸、PSD、电子刊物、图案、字体、三维场景、材质贴图、主题等多个素材门类，为用户提供高质量的素材资料。 十二、猪八戒学院： http://xy.zhubajie.com/ 资源丰富，其它素材站所没有的，这里都有，值得收藏。提供矢量、欣赏、酷站、图片、图标、桌面、PSD、代码、Flash、背景、字体、 颜色，等等。 十三、红动图爸： http://sucai.redocn.com/ 设计素材网站大全(2): 提供PSD分层素材、 设计 图片、摄影图片、 设计 字体、原创 设计 作品欣赏，等等。共享资源不是很多，需要资源币才能下载。 十四、素材世界： http://www.sssccc.com/ 以高精度图库、PSD分层图库素材为主打，PSD素材 提供PSD分层素材、设计图片、摄影图片、设计字体、原创设计作品欣赏，等等。共享资源不是很多，需要资源币才能下载。 十四、素材世界： http://www.sssccc.com/ 以高精度图库、PSD分层图库素材为主打，PSD素材资源绝对比任何素材网站丰富。只是网站过于简洁，首页几乎没什么图片，全是文字，也不支持资源搜索，广告太多，谷歌联盟的广告有意与导航菜单混淆，有诱惑用户点击广告的嫌疑，美工有待改进，用户体验很非常不好。 十五、图酷： http://www.tucoo.com/ 设计师的随身图库：设计素材、插画、卡通、CG、矢量、时尚、图案、网页素材全方位素材图片库。 十六、3lian素材： http://www.3lian.com/ 3lian素材网（ www.3lian.com ）创建于2004年10月，是一个以提供经典设计素材为主的资源网，站点包括矢量图、PSD分层素材、高清图片、Flash源文件、PNG图标、3D模型、模板、酷站、壁纸、字体、教程等。 十七、E库素材： http://www.iecool.com/ E库素材网是为广大网页设计制作爱好者、平面设计制作爱好者及其他人员提供各种素材的资源库。网站共分图片素材、矢量图库、高精图库、网页素材、网页模板、壁纸、明星、下载中心、技术教程、E库论坛、IT资讯等11个栏目。拥有素材图片、高精度图片、PSD源文件、FLASH源文件、网页图标、网页模板、源码下载、技术教程、软件下载、字体下载等丰富资源。图片素材栏目具有数量多、分类细、质量高等特点，高精图库是06年E库与素材站合力推出的平面设计专用高精度图片栏目，具有高像素（高清晰）、高分辨率、免费和大容量等特点。 十八、素材精品屋： http://www.sucaiw.com/ 提供各类图片、壁纸、矢量图、分层图、模板、图标、动画、字体等素材收集下载。 十九、素材天下网： http://www.sucaitianxia.com/ 素材丰富，但网站美工一般，且广告太多，连搜索也挂着百度联盟的，严重影响用户体验。 二十、素材艺库： http://www.ekoooo.com/ 内容涉及设计类、办公类、美术类等基于计算机数字影像和数字艺术领域方面。页面简洁美观，需要金币才能下载资源。 二一、素材酷： http://www.sccooo.com/ 页面非常简洁，素材精美，但更新较慢，需要登录后才能下载。提供矢量素材、PSD分层素材、图标（GIF/ICON/PNG）、PS笔刷、节日主题素材源文件，等等。 二二、中国设计秀设计资源站： http://sc.cnwebshow.com/ 网站布局过于紧凑，下载页面广告较多，没有开发专业的栏目搜索功能（使用DEDECMS程序构建）。提供矢量素材、网页平面设计素材，等等。 希望这些设计素材门户网站能够给大家的设计带来方便，有所帮助！采纳哦