网页设计与制作考试题

1、园林专业主要课程：园林植物栽培学、园林规划与施工、园林建筑与施工、植物病虫害防治、盆景学与营销、计算机应用基础等。就业方向：从事园林生产、园林规划设计与施工及园林管理工作，可应聘于城镇园艺（林）公司、园林管理部门、园艺场囿、公司、物业管理等岗位。2、现代养殖专业 主要课程：兽医基础、农畜繁殖学、家畜饲养学、遗传育种学临床兽医学、特种养殖、计算机应用基础等。就业方向：能从事畜禽养殖、兽病防疫及畜牧场经营、管理工作、可应聘于乡镇、畜牧场、种猪场及兽医院等岗位。3、设施园艺专业 主要课程：园艺设施、蔬菜设施栽培技术、果树设施栽培技术、花卉设施栽培技术、园林植物病虫害防治、植物组织培养技术和无土栽培技术等。就业方向：从事果树、蔬菜、花卉生产、园林绿化设计、会经营懂管理的工作。4、市场营销专业 主要课程：计算机基础、市场信息、市场营销、公共关系、贸易洽谈、消费心理学、现代企业管理、财务会计等课程。学生通过考试可到得珠算等级证、计算机操作证、外语等级证、会计从业证。推销员证等职业资格证书。就业方向：能在企业（包括金融、保险）独立从事商品采购、商品推销、贸易洽谈、市场开拓等工作，也可胜任政府机关、企事业单位的会计、经营理工作。会计模拟室 5、财经与电子商务专业主要课程：电子高务英语、经济学、会计学、市场营销、国际贸易实务、商务交流、市场信息学、计算机与网络基础、电子商务概论、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务案例分析等。就业方向：能够适应互联网经济发展的需要，能在与电子商务有关的机构、网站、企事业单位从事电子商务实际工作6、机电一体化专业主要课程：计算机应用、工程力学、机械制图、金属工艺学、机械设计、液压传动、电工与电子技术、汽车结构与维修、汽车运用工程、汽车监理、AUTOCAD、摩托车结构与维修等。就业方向：从事汽车运用、汽车维修、产品结构设计开发、工业设备使用与维修、电工等岗位的工作。 机电实验室 7、电子与信息技术专业主要课程：计算机应用、电子工程制图、电子元件识别、模拟电子线路、数字电路、电视原理与接收机、家用电器、通迅技术、电子线路等。电子实验室就业方向：从事电子开发、维修、设计等岗位的工作。8、计算机网络管理专业主要课程：C语言、数据结构、数据库基础及应用、计算机组成原理及系统结约、计计算机操作系统、局域网、网络规划、网络布线技术基础、VC程序设计、多媒体技术、JAVA程序设计、微机系统分析与维修、实用软件技术、汇编语言与微机接中技术等。就业方向：从事网络工程师、网络设计人员、网络维护人员等工作 第八计算机房 第六多媒体教室 9、计算机及应用专业 主要课程：计算机应用基础、计算机原理、数据结构、计算机高级语言、计算机安全技术、操作系统、计算机网络技术、多媒体技术等。就业方向：从事计算机应用操作、常用软件的使用，网络操作管理与维护以及参加与程序设计，计算机新技术开发和推广等工作10、文秘专业主要课程：计算机应用基础、现代文秘写作、文书学、秘书学、档案管理学、公共系学、公关宣传等岗位的工作。计算机中心就业方向：从事各类企事业单位文秘、信息与资料的搜集管理、档案理、公关宣传等岗位的工作。11、模具设计与制造专业主要课程：计算机应用、工程数学、电工与电子技术、机械制图、工程力学、互换性技术测量、冲压模设计、塑模设计、机械设计、机械制造工艺、铸模设计、挤压模设计、AUTOCAD等。就业方向：从事各种模具设计、制造或其它机械加工等工作。 模具设计与制造的学生在实习 工业自动化的学生在实习 12、工业自动化控制专业主要课程：工程制图、AUTOCAD、电工电子技术、金属工艺学、工程力学、机械设计基础、公差与技术测量、单片机原理及应用、机械概论、液压传动、机械制造工艺学、金属切械制造工艺学、金属切削原理与刀具、机床夹具设计、机床电气控制系统、数控机床、机械制图、机械设备维修工艺、模具设计等。就业方向：从事产品设计、机械制造加工工艺实施、设备维修、技术引进和技术开发、管理、操作等工作。13、服装设计与工艺专业主要课程：服装设计基础、服装工业化生产、服装结构设计与制图、服装CAD、服装生产管理销等。就业方向：从事服装设计、服装制作技术，包括排料、制服、缝纫、整烫、质检等工作和服装企业基层管理工作。服装设计与工艺的学生在实习 14、商务英语专业 主要课程：商务英语、英文函电、商务谈判口语、经济报刊阅读、翻译技巧、经贸政策与法规、国际贸易实务、电子商务常识、国际汇兑实务等。就业方向：从事商务翻译、涉外商务代理、外贸易制单、涉外咨询、商务等工作。9 纺织技术专业介绍：培养具有纺织产品设计与开发、纺织工艺设计、纺织品质控制、设备运行质量控制、纺织CAD/CAM技术运用能力的应用型高级工程技术人才。就业方向：可从事纺织新产品设计、生产调度与管理、品质管理、设备运行质量控制、纺织商品检验等工作。纺织企业的产品设计、开发研制、性能测试、技术管理、纺织品贸易公司的质量跟单员、纺织品经营与贸易及服装企业的面料采购等工作。10 服装专业介绍：通过学习，能够掌握并且能够熟练应用不同程序、不同要求的服装理论、制造、设计、销售的一门学科就业方向：为企业培养能够独立进行服装设计、制作的应用型技术人才。 大中小型服装企业车间加工人员、技术人员；服装设计；大型服装厂营销人员；独立从事服装制作、销售。11 钢铁冶炼介绍：培养能够从事钢铁冶炼中的烧结、炼铁、炼钢、浇铸专业生产操作、技术和管理工作，适应钢铁生产、设计、建设、管理服务第一线需要的专业技术应用性专门人才就业方向：毕业生可在钢铁企业中的烧结、炼铁、炼钢等冶金行业中担任组织生产、工艺、设计和技术管理工作。12 公路与桥梁介绍：培养学生具有从事公路与桥梁工程勘测实际、现场施工、组织管理实际工作的基本能力和基本技能；同时也具有其他土木工程规划、建设、管理和服务的第一线实际工作岗位需要的能力就业方向：面向交通、水利、建筑等行业各企事业单位，从事公路与桥梁工程建设的规划与设计、生产第一线施工组织、施工管理、施工监理、公路与桥梁工程的养护与管理及建设项目的招投标等技术工作。13 管乐与礼仪介绍：学习相关基础知识，旨在为企事业单位、文艺团体等培养中级音乐人才就业方向：企事业单位文艺岗位、地方乐团器乐演奏人员、部队文艺团体文艺兵等。乐器销售岗位14 广告设计与装潢介绍：培养能够全面掌握广告设计相关理论与实践技能的、具有现代设计思想和理念，富有想象力和创造力以及艺术素养的技术人员就业方向：企事业单位、装潢广告公司、装饰公司、广告设计、装饰工程管理与监理。从事产品、商品的包装装潢设计、广告设计、展示设计及装饰艺术设计等工作15 国际商务介绍：通过学习，使学生能够熟练运用英语进行沟通、谈判、处理书面资料及各种外贸单据；能够运用电子计算机处理公文、信息、单据及各类文件；掌握国际贸易的具体程序并能够独立进行谈判、订约、运输、保险、报关、结算、索赔等环节的业务活动；了解国家政策、法律、外贸体制变迁；懂得外贸商品知识与外贸企业管理，并能进行有效的国际营销。就业方向：可在专业外贸公司、工贸公司、自营进出口企业等从事进出口业务工作、可在外商投资企业从事国际采购、营销管理等工作；还可在其他各类企事业单位从事涉外经济贸易管理等工作、可在有涉外业务的各种公司、企业、组织单位中担任：译员、业务员、商检员、报关员、制单员其他相近职业岗位上工作。16 航空乘务介绍：以民航空中服务为主，民航地面商务业务为辅，旨在为培养适合现代民航运输发展需要，全面发展的优秀航空乘务员。就业方向：星级宾馆、中外大型企业礼仪公关人员、空姐、高级文员。17 护理专业介绍：培养具有一定的文化基础知识、基础医学和临床医学的基本知识、卫生保健知识、护理专业的基本理论和基本技能，毕业后能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。就业方向：学生可面向各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、涉外护理、护理管理等工作。

该校的主要专业介绍如下：1、计算机应用技术（1）计算机软件技术方向培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要的，德、智、体等全面发展的，精通一门主流软件开发工具，具有程序设计与编码、数据库设计、网络编程能力的技能型复合人才。主干课程：网页设计与制作、计算机软硬件基础、C++程序设计、数据库系统及应用、VB可视化程序设计、计算机专业英语、VC系统程序设计，SQL SERVER数据库开发、C#程序设计、ASP.NET企业级应用开发。就业面向：可在IT、商业、金融、贸易等行业从事应用软件开发、测试、销售、项目管理以及与软件开发相关的其他系列工作。（2）计算机网络技术方向培养目标：本专业培养社会主义市场经济需要的，德、智、体全面发展的，具有网络规划、网络综合布线、网络设备配置与管理、网络服务器的管理和应用、网络日常管理、网络安全维护、网络数据库设计和管理、网站建设和维护能力的技能型复合人才。主干课程：计算机网络技术、网络综合布线、网页设计与制作、局域网技术与组网工程、Cisco交换机与路由器配置、网络管理与维护、网络安全实用技术、Sql Server数据库应用、C#程序设计、ASP.NET企业级应用开发。就业面向：可在IT、金融、商业、工业企业等行业从事系统集成、网络管理与系统管理、网站建设和维护、网络产品技术支持、网络产品营销等工作。（3）计算机多媒体技术方向培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要的，德、智、体等全面发展的，具有网页脚本编程及数据库编程、flash动画制作与编程、Authorware多媒体制作、3D建模及应用能力的技能型复合人才。主干课程： Photoshop图形图像制作、flash动画制作、flash AS程序设计、电脑绘画Coreldraw、Authorware多媒体制作、ASP程序设计、3D MAX建模及动画制作、视频技术与影视特技(PREMIERE)、VRML虚拟现实建模语言概述等；电工技能实训、ASP动态网页制作实训、Flash多媒体应用开发实训、Authorware多媒体制作实训、3D建模及应用实训、毕业实习。就业面向：网络传媒公司、装饰装潢公司、事业单位等与多媒体技术相关行业。2、应用电子技术（1）电气工程技术方向培养目标：专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有电子产品开发、电气工程实施、电气工程管理等能力的技能型复合人才。主干课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、微机原理与应用、单片机原理与接口、电力电子技术、现代企业管理、电子商务、数控技术基础、电工技能实训、工厂自动化实训、毕业实习。就业面向：各类生产和工程企事业单位，与电气电子行业和商贸管理相关行业，从事电子产品开发、电气工程实施、电气工程管理等。（2）电子信息工程技术方向培养目标：专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，掌握电子技术基本知识、电子电路测试技术、单片机应用技术，具有电子产品开发设计、生产过程管理、质量检测及设备维护能力，并能获得双证书的技能型复合人才。主干课程：电路基础，数字电子技术，模拟电子技术，电子线路CAD，单片机原理与接口技术，C语言程序设计，可编程逻辑控制PLC；数字电子技术实训，模拟电子技术实训，电工技能实训，电子CAD实训，单片机系统实训，毕业实习。就业面向：电子、通信、机电行业、以及相关企事业,从事电子产品的开发设计、电子设备故障检测与维修、电子设备生产管理等工作。3、通信技术培养目标：专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有通信设备生产、技术管理，以及通信系统安装、调试、维护能力的技能型复合人才。主干课程：计算机网络与通信技术，光纤通信系统，通信原理与系统，程控交换，电子线路CAD，数字电子技术，模拟电子技术，单片机原理与接口技术；电工技能实训，电子整机装配实训，移动通信终端设备维修实训，毕业实习。就业面向：电信行业、通信行业，以及相关企业。4、机电一体化技术（1）数控应用技术方向培养目标：本方向培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的，具有数控加工工艺制订、数控加工程序编制与调试、数控机床操作、数控机床维护能力的技术技能型复合人才。主干课程：机械制造基础与工程材料，液压与气压传动，电工电子技术基础，数控编程、操作与加工工艺，master CAM，模具设计与制造，电气控制与可编程序控制器，数控特种加工技术与加工工艺，UG，数控机床故障检测与维修等。电工技能实训，CAD/CAM技术实训，数控编程、操作与加工工艺实训，数控机床故障检测与维修实训等。就业面向：机械制造业。（2）机电设备维修与管理方向培养目标：本方向培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的，具备机电专业基本知识，具有机电产品制造、维修、管理及售后服务能力的技能型复合人才。主干课程：机电传动与控制，液压与气压传动，设备电气控制与维修，机械设备维修工艺学，设备状态监测与故障诊断，计算机辅助设备管理，设备管理学等。电工技能实训，常用家电产品检测与维修实务，机动车辆检测与维修实务，毕业实习等。就业面向：机电行业，机械制造业，机电产品售后服务业等。5、汽车检测与维修技术培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的本专业培养热爱祖国，有良好的职业道德和敬业精神，掌握适度专业理论基础，在汽车制造、汽车运用与维修、汽车技术服务与营销行业，从事汽车检测、试验、维修、养护、技术咨询、技术服务与营销工作的技能型复合人才。主干课程：机械制图与计算机绘图、机械设计与制造基础、电工电子技术基础、液压与气压传动、汽车构造、汽车检测与诊断技术、汽车维修与配件、汽车车身修复技术、汽车电子控制技术等课程。技能实训：汽车拆装实训、汽车检测与维修实训、汽车电器设备构造与维修实训、汽车养护综合实习。就业方向：汽车维修企业的修理技术岗位；车间或基层部门管理岗位；汽车改装、装潢技术岗位；汽车检测企业的技术岗位或管理岗位；其它相关技术或管理岗位。6、建筑装饰工程技术 培养目标：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有建筑装饰设计、装饰工程概预算、装饰工程施工与组织管理能力的技能型复合人才。主干课程：装饰美术、建筑制图与Auto CAD、建筑装饰构造、建筑装饰材料、建筑设计初步、建筑装饰设计、室内设计原理、建筑装饰施工与管理、建筑装饰工程计量与计价等；电工技能实训，测量实训，建筑制图与Auto CAD实训，建筑装饰工程设计实训，毕业实习。就业面向：可在建筑装饰及相关行业从事建筑装饰工程设计、建筑装饰工程施工、建筑装饰工程管理、建筑装饰工程预（结）算等工作。7、建筑工程技术培养目标: 本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体等全面发展的，具备工程测量、工程设计、工程施工等能力，从事建筑工程建设的技能型专门人才。主干课程：建筑工程测量，建筑制图与Auto CAD，房屋建筑学，混凝土结构与砌体结构、土力学与基础工程、建筑工程施工与管理等；电工技能实训，测量实训，建筑制图与Auto CAD实训，毕业实习。就业面向:可在建筑业和房地产等行业，从事工程结构（建筑）设计、工程施工、工程管理、工程监理、咨询等工作。8、建筑工程管理培养目标：该专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有建设工程策划、工程招投标管理、工程项目施工管理能力的技能型复合人才。主干课程：房屋建筑学，建筑工程测量，工程技术经济，工程成本会计，工程招标投标，建筑工程计量与计价，建筑施工技术等；电工技能实训，测量实训，施工组织设计等。就业面向：建筑业和房地产业。9、工程造价培养目标：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体等全面发展的，获得造价工程师初步训练，以工程施工阶段工程造价的确定与控制为重点，经过严格实践技能训练，具备编制和审核建筑安装工程预、结算技能，并了解工程造价全过程，适应生产、建设、管理第一线需要的技能型复合人才。主干课程：建筑结构基础，房屋建筑学，建筑工程施工工艺，管道工程识图与施工工艺，建筑电气工程识图与施工工艺，建筑工程计量与计价，安装工程计量与计价，工程造价软件应用，建筑工程造价与管理，工程项目管理，建筑技术经济与管理，工程招投标与合同管理；电工技能实训，测量实训，建筑制图与Auto CAD实训，工程计价软件实训，毕业实习。就业面向：可在建筑业和房地产相关行业从事工程预算、结算及工程造价的全过程管理工作。10、电子商务培养目标：本专业培养适应市场经济需要的，熟悉计算机网络应用技术、现代商务基础理论，掌握电子商务原理与技术，具有市场调研、网络营销策划与实施、网页设计与制作、电子商务系统建设与维护等专业实践能力和创新能力，具备较高的人文素养和科学素质的电子商务专业领域的应用型高级专门人才。主干课程：市场营销学、电子商务概论、数据库原理与应用、网页设计、网络营销与策划、电子商务安全技术、网络支付与结算、电子商务网站建设与维护、电子商务与现代物流、电子商务法律、网络经济与企业管理、市场调研与分析、网络程序设计 就业面向：在各类工商企业和电子商务企业从事商贸信息采集与分析、网络营销、电子订单处理、网上采购、咨询策划等商务管理工作，以及电子商务信息系统建设、系统应用、系统管理与维护工作。11、工商企业管理培养目标：本专业为适应市场经济条件下工商企业发展的需要，培养具有现代经营管理意识，实践能力和适应能力强，综合素质高，富有创新精神，掌握现代企业经营、管理的基本理论知识与技能，能在各类工商企业及其他社会组织中从事经营、管理工作的应用型高级专门人才。主干课程：管理学原理、经济学概论、财务管理、市场营销学、生产与运营管理、现代人力资源管理、现代企业经营管理、企业战略管理、贸易理论、现代物流概论、质量管理、中小企业管理、商品学、零售管理、连锁超市经营管理。就业面向：可在各类工商企业及其他社会组织中从事生产经营管理、商品经营管理等业务工作和人事管理、办公室行政管理等工作。12、房地产经营与估价培养目标：本专业培养适应房地产行业开发、管理、服务第一线需要的，掌握较为扎实的房地产专业理论知识和相关建筑工程知识，具有房地产开发、房地产经营管理、房地产估价等实践能力的应用型高级专门人才。主干课程：经济学概论、管理学原理、房地产市场营销、房地产估价、物业管理实务、房地产经营管理与开发、房地产销售实战技巧、房地产经纪概论、房地产投资与金融、房地产工程技术概论等。就业面向：本专业毕业生通过学习后能在各类房地产开发经营企业、房地产中介公司、房地产评估事务所、政府房管局、房管所、物业管理公司从事房地产经营、管理、中介服务、房地产估价，物业管理等管理实务工作。13、市场营销培养目标：本专业培养能适应市场经济需求，德智体全面发展的，具有较扎实的基础理论和良好的综合素质，富有团队合作精神和创业精神，能熟练运用专业知识和技能，具备从事工商企业、服务行业及相关行业和部门的市场调研、市场开发、营销策划、营销管理、咨询服务等工作能力的复合型、应用型专门人才主干课程：管理学原理、市场营销学、市场调研与分析、消费者心理学、营销品牌管理、营销广告管理、销售管理、商务谈判与沟通、现代推销学、电子商务与网络营销、策划原理与实务、CI战略、市场分析与营销策划、客户关系管理、广告设计与制作等。就业面向：本专业毕业生能在各类工商企业和市场中介机构从事市场调研、营销策划与实施、商务洽谈、购销业务、销售管理、广告策划与管理、公关活动与管理、客户关系管理等工作。14、会计电算化培养目标：本专业为企事业单位、社会团体等培养德、智、体全面发展，具备会计、财务、审计等方面基本理论知识，掌握一定的财务会计核算和审计查证业务的基本技能，熟练运用计算机处理会计业务和其他基本经济业务的应用型专门人才。 主干课程：会计学原理、财务会计、财务管理、会计电算化、会计信息系统、财务软件应用、审计、税法及税务会计、成本会计、资产评估、会计综合业务实训。就业面向：企事业单位、社会团体的出纳员、主办会计，企事业单位、会计师事务所的审计人员，企事业单位仓库管理员、报税人员、统计人员。15、金融与证券培养目标：本专业培养学生掌握必备的金融专业的基础知识以及英语、计算机等基本工具，通过重点开设针对金融机构业务的实务课程和以岗前培训为主要内容的课程，使学生获得参加实际工作所需要的基本技能，成为适应社会主义市场经济需要的，能够从事金融领域基本工作的实用型人才。 主干课程：货币银行学、商业银行经营管理、证券学原理、保险学概论、中央银行理论与实务、国际金融、投资银行理论与实务、国际结算、银行信贷实务、证券投资分析、公司财务、外国银行制度与业务、保险营销、期货交易理论与实务等。就业面向：学生毕业后，可在商业银行、保险公司、证券公司、信托投资公司、租赁公司、金融资产管理公司、基金管理公司、上市公司融资部门及其它金融机构或部门从事银行信贷、银行会计、银行结算、证券投资、投资咨询、保险代理、保险公估、融资等工作。16、国际商务培养目标： 本专业旨在培养具有良好的敬业精神和创新意识，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，熟谙现代商务理论，熟练掌握国际商务运作程序以及其主要环节的基本技能的高素质的国际商务应用型人才。主干课程：经济学概论、管理学原理、市场营销学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际结算、电子商务、国际金融、国际经济合作、外贸英语函电、外贸英语、商务谈判实务、运输和保险业务模拟实习、单据业务模拟实习、国际市场营销实践。就业面向：专业外贸企业及各类自营进出口工商企业的国际商务岗位如外销员、跟单业务员、品管员、报检员、报关员等。亦可面向更广泛的一般商务岗位如销售、采购等。17、物流管理培养目标：本专业培养适应现代物流发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质和扎实的物流管理理论及实际操作技能，能在现代物流企业及企业物流管理部门从事现场物流作业和物流管理工作的应用型高级技术人才。 主干课程：物流基础、供应链管理、物流设施与设备、仓储与配送管理、物流运输管理、物流法规、物流基础案例与实训、物流成本管理、物流系统规划与设计、物流项目管理、物流信息技术、电子商务、现代商品学、零售学等。就业面向：本专业学生毕业后可在第三方物流企业、港口、仓储中心、商贸连锁企业物流部门、生产型企业的物流部门、各类专业物流企业、管理咨询公司以及其他与物流相关的事业单位和社会团体从事采购、运输、货运代理、仓储、配送、包装、流通加工及物流信息系统等岗位的相关工作。 18、连锁经营管理培养目标： 本专业培养掌握现代连锁经营管理基本理论知识与技能的应用型专门人才。主干课程： 管理学原理、经济学概论、财务管理、市场营销学、连锁经营管理原理、连锁企业门面开发、营运和管理、人力资源管理、连锁物流管理、现代商场管理、电子商务与网络营销、连锁企业商品采购管理、连锁企业信息系统管理；连锁经营管理仿真模拟实训、毕业实习等实践环节。就业面向：在各类连锁企业中从事门店管理、商品采购、物流配送、信息管理等业务以及人事、办公室行政等管理工作，同时适合在各类生产企业及批发企业中从事对现代连锁零售商场的业务管理工作。其他：本专业毕业生通过国家统一考试，可获取劳动部助理人力资源师和助理营销师职业技术证书。19、酒店管理培养目标：培养适应社会主义人才市场需要，德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，掌握现代酒店服务和酒店管理基础理论知识，具有熟练的酒店服务基础技能和管理基本能力，同时具有较强的英语应用能力的高素质技能型专门人才。主干课程：酒店管理原理、酒店人力资源管理、酒店市场营销学、酒店服务案例与实务、酒店英语、酒店餐饮服务与管理、酒店前厅与房务管理就业面向：该专业的毕业生可在高星级（涉外）酒店的职能部门担任领班、主管等初中级管理人员和业务部门的高级服务人员以及酒店企业市场营销人员。20、旅游管理培养目标：培养适应社会主义人才市场需要，德、智、体、美全面发展，具备现代旅游企业经营管理理念，掌握旅行社、旅游景区以及旅游饭店等专业理论知识和技能，熟悉旅游市场，具有较好的组织协调能力、计算机应用和语言交际能力的高素质技能型专门人才。主干课程：旅游学概论、旅游心理学、旅游市场营销、旅行社经营与管理、导游基础知识、导游业务、旅游景区服务与管理、酒店管理原理就业面向：该专业毕业的学生可在旅游行政管理部门、旅游公司、旅行社、景区、酒店等部门从事行政管理、外联、市场营销、导游、景区维护等工作。21、商务英语培养目标：培养适应社会主义人才市场需要，德、智、体、美全面发展，具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高素质技能型专门人才。主干课程：英语语法基础、英语泛读、英语精读、英语写作基础、跨文化交际、剑桥商务英语、商务英语听力、商务英语口语、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、外贸英语、外贸英文制单实践、国际贸易实务就业面向：该专业毕业的学生可在外资企业、涉外企事业单位、外事机构从事接待服务与管理、市场营销等工作。22、文秘培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备一定社会文化知识、政策法律知识，良好的办文、办事和经营控算能力，适应机关、企事业单位和涉外商务等岗位的高素质技能型专门人才。主干课程：应用写作、文书与档案管理、办公自动化、秘书工作实务、实用行政管理、实用公共关系、现代秘书心理学、企业管理理论与实务、现代礼仪、文秘英语、秘书交际口语、速记速录就业面向：该专业毕业的学生可在企事业单位、公司、中介组织从事文书、秘书、档案管理、办公自动化、办公室日常事务的处理、公关礼仪、对外接待等工作。23、法律事务（经济法方向）培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的法律综合素质和高尚的职业道德，掌握法学基本理论和专业知识和经济管理（代理）技能，适应基层第一线要求，能在工商贸等各类企事业单位承担法律事务工作、业务工作的高素质技能型专门人才。主干课程：法理学与宪法、民法与民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、公司法律事务、合同法理论与实务、劳动争议与仲裁、法律应用文写作、基础会计、市场营销、商务英语会话就业面向：该专业毕业的学生可在工商、税务、劳动等行政执法部门工作，也可以在商贸、金融、物业管理、保险、市场营销、物流等企业的法律或业务工作岗位工作，还可以从事司法社工（律师、公证、仲裁等）、社团和社区法律机构等法律事务工作以及担任律师事务所、资产评估事务所、产权交易所等社会中介服务机构专业技术人员的助理和乡镇、街道和社区办事员。24、影视动画培养目标：本专业培养具有角色绘制、手绘动画、动画制作、场景绘制、后期合成等方面能力的动画生产中的第一线制作人才。主干课程：动画线描、动画概述与原理、商业插漫画彩稿绘制、动画设计稿绘制、角色造型与动态设计、Photoshop图像辅助处理、动画运动规律、手绘动画、原画基础、二维动画后期制作USAnimation、三维动画制作3DMax、二维三维动画数字背景场景制作、多媒体后期合成技术、漫画故事制作。就业面向：该专业毕业生适宜在全国各地电视台动画制作部、电影制片公司动画部、国内外动画制作公司、各文化公司动画部、广告公司动画制作部、电子游戏开发制作公司及网络公司动画制作部等从事动画生产制作各环节中的第一线工作。如，广告动画制作人员、影视动画制作人员、游戏角色动画制作人员等。25、环境艺术设计培养目标：本专业培养拥护党的基本路线, 能适应环境艺术设计行业生产、建设、服务第一线需要的，掌握较为扎实的环境艺术设计专业理论和知识，具有环境艺术设计专业实践能力和创新精神，具备较高的人文和科学素养，身心健康，德、智、体、美全面发展的环境艺术设计领域的应用型专门人才。主干课程：建筑透视、人体工程学、建筑测绘制图基础、AutoCAD制图、居住空间设计、手绘表现图、3DMAX效果图设计制作、Photoshope图形处理、室内公共空间设计、室内设计要素与程序、室内装修构造、场地分析与规划、景观建筑综合设计、园林景观设计。就业面向：该专业毕业生可在装饰设计公司、园林景观设计公司、建筑设计公司等环境艺术设计企业、单位和其他社会组织中从事室内设计、景观设计、绘图、施工等专门工作。26、 装潢艺术设计培养目标：本专业结合实际培养能适应装潢艺术设计行业第一线需要的，具备装潢艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能，具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及装潢艺术设计实际操作能力一专多能的高等技术应用型美术专业人才。主干课程:电脑辅助设计（CorelDRAW、Photoshop等）、装饰图案、文字设计与编排、POP与DM广告设计、广告创意与表现、企业视觉形象设计、印刷工艺、装饰艺术表现、陶艺设计、书籍装帧设计、户外媒体广告设计、广告专题研究、品牌包装设计、展示陈列设计、3DsMAX效果图设计制作、室内设计等。工艺实践（印刷工艺、装饰艺术表现、陶艺设计）、广告专题研究、艺术设计采风（摄影、外出风景写生）、毕业实习等。就业面向： 毕业生可在广告公司、装潢装饰公司、展览公司、工艺品设计公司、商品包装设计公司、酒店、大中型商场、超市及相关单位等相关公司从事设计工作；可在新闻机构、出版机构从事美术编辑；27、视觉传达艺术设计培养目标：本专业培养能适应视觉传达行业第一线需要的，具备视觉设计专业的基本理论、基本知识、基本技能，具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及视觉设计实际操作能力的高素质技能型专业人才。主干课程：字体设计、图形创意、版式设计、书籍装帧设计、包装设计、企业形象设计、广告创意与表现、广告策划、广告设计与市场推广、广告短片制作、Premiere Pro视频处理基础及应用、网页设计、电脑辅助设计、阶段综合设计、毕业设计、毕业实习。就业方向：该专业毕业生可从事信息传媒设计与制作、报纸、期刊、杂志等美术编辑，各相关产业的包装和宣传设计，酒店、商场、超市等美工及策划设计，大型策划公司项目策划及执行、网页设计、影视片头制作人员等。28、电视节目制作培养目标：本专业分编辑、摄像以及影视后期合成等三个方向培养学生，使其掌握影视艺术与电视节目制作的专业理论知识，熟练掌握电视摄像、电视编辑、电视合成技术等从业技能，具有运用多种媒体技术制作新闻、专题、广告等的能力，掌握计算机在本专业的运用并具有一定的操作能力，达到一定的外语水平，具备良好的人文艺术修养的影视制作应用型专门人才。主干课程：传播学概论、广播电视概论、摄影技术、电视摄像技术、电视新闻采访与写作、电视编导基础、电视专题片制作、录音技术、影视多媒体技术、电视编辑技术、影视非线性编辑、艺术欣赏、影视广告设计、毕业实习等。就业面向：企事业单位宣传部门、电教馆电视节目制作人员、网络公司视频资源制作人员、广告公司电视栏目制作人员、各种行业公司多媒体创意师、设计师、制图员、各区市县电视台节目制作人员等。

移动互联网应用技术要学习如下课程：Java语言程序设计、Android应用开发技术、Java Web开发技术、网页设计与制作、、移动应用开发综合实训、Illustrator图形设计与制作、多媒体技术、Android游戏开发实践、Apps安装与应用、IT新技术等。

电子商务专业培养目标培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美、劳全面发展的高等电子商务应用性专门人才；学生应在具备基础理论指示和专门知识的基础上，重点掌握网络营销和电子商务专业领域实际工作的基本能力和基本技能和电子商务专业基本理论和基本技能，并能运用计算机网络从事各种商务活动的高等技术应用型专门人才。通过三年的系统学习，学生要求掌握电子商务专业必备的基础理论和基本技能，具有从事电子商务实际工作的业务能力，具体包括：1、掌握电子商务的基本知识，了解当今最先进的企业交易方式；2、掌握网上信息发布、检索、网页设计等专门技术，培养电子商务实战能力；3、了解软件系统编制、网站建设，具备一定的网络营销能力，从而能够在实践中不断提升个人的管理能力和工作效率。4、熟悉企业电子商务化实施进程。本专业学生可适应网络经济发展的需要，主要从事证券、金融、贸易、政府机关及其它拥有对外网络平台的公司企业的电子商务的开发与应用工作，也能在一般的机关、企事业单位从事办公自动化工作。 三、电子商务专业业务规格1、电子商务专业的知识结构（1）掌握本专业需要的文化基础知识；（2）掌握本专业的专业基础知识；（3）具有计算机数据库和基本操作的知识，通晓一种计算机语言；（4）掌握—定的英语基础知识和专业英语知识；（5）掌握企业管理、网络营销、物流管理、财务会计国际贸易基本知识；（6）掌握办公自动化和“Internet”"和“Web”的基本知识；（7）具有一定的经济法和电子商务有关的法律基本知识；（8）掌握一定的电子支付、网络安全与风险防范及商务环境知识；（9）具有常用电子商务和物流管理软件的基本知识；（10）具备从事经济工作的综合能力。2、电子商务专业的能力结构（1）具有运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点，正确分析问题和解决问题的能力；（2）具有团结协作和环境适应能力； （3）具有获取新知识新技术的自学能力和可持续发展能力；（4）具有计算机和网络的应用能力，并获得全国计算机二级证书；（5）具有熟练的英文资料阅读、翻译能力，并通过全国公共英语考试三级；（6）具有电子信息收集、整理和发布，实现资源共享的能力；（7）具有一般市场营销和网络营销能力；（8）具有一定企业网站建设和网页制作能力；（9）具有电子商务，物流管理软件的操作与应用能力(获得信息产业部的电子商务员资格证)； （10）具有计算机网络维护和安全防范能力；（11）具有相关领域活动能力。四、电子商务专业职业分析和岗位分析1、电子商务专业的职业分析由于计算机技术和网络技术的应用与普及，在各个领域中都需要相关计算机专业的专门人才，而电子商务的应用能力的专门人才对于我国加入WTO后，需求量会急剧加大。据有关专家预测，我国在未来10年大约还需要200万名电子商务专业人才。该类人才必须精通外语、懂得基本经贸理论及计算机网络技术基本知识，掌握电子商务技术与政策法规，了解开展电子商务活动的基本流程，具有现代经营意识和战略眼光。 2、电子商务专业的岗位分析电子商务的专业人才可从事以下相关岗位的工作：（1）从事基本的文字、表格、数据计算的处理及与此相关的计算机基础操作的岗位；（2）从事计算机网络商务活动的岗位；（3）从事与商务活动有关的计算机管理的岗位；（4）从事企业网络营销的岗位；（5）从事网络公司的网页设计与制作的岗位；（6）从事海关、商检、税务、金融、保险、政权的行业的电子商务活动的相关工作；（7）从事政府机关有关的电子政务工作。五、电子商务专业的毕业要求：1、标准学制三年，修完所有课程都合格准予毕业。2、合格的毕业生应获得不少于以下的证书中任何两个：1）全国高等院校英语应用能力B级考试（必选之一）2）全国计算机等级考试二级以上（含二级）（必选之一）3）Adobe网页设计认证证书（可选）4）阿里巴巴电子商务认证证书（必选）5）劳动部电子商务认证证书（可选）6）商务部电子商务认证证书（可选）7）网络管理员认证证书（可选）

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没有我说的

专科已经考完，不建议自考 实践花费太大

已发 能不能帮我做个个人主页类型的或者学校主页的，10页到15页最好，20分~

我来回答，普通高校对口单招考试仍实行“3+X+Y”的形式。“3”为文化课考试，考试科目为语文、数学、英语三科，每科满分150分；“X”为专业综合理论考试，除艺术、烹饪、学前教育外，其它分别按照建筑、机械、机电一体化、电子电工、计算机应用、化工、农业、财会、市场营销、文秘、旅游管理等11个大类专业的主干课程内容进行综合测试，满分为300分；“Y”为专业综合技能考核。 2008年江苏省普通高校对口单独招生计算机类专业技能考试标准 一、制定依据 教育部中等职业学校计算机应用类专业教学指导方案。 二、考试内容及权重 考核内容 考核配分 备注 汉字录入 50 考核时间10分钟 图文编排 60 考核时间140分钟 电子表格 60 网页设计与制作 60 网络应用 10 QBasic程序设计 60 合计 300 考核时间150分钟 三、考试标准 1、汉字录入 汉字录入是指在10分钟内，完成一定量汉字的录入，按录入速度计分。录入速度达到11字/分钟得1分，录入速度在11字/分钟~30字/分钟之间，速度每提高1字增加1分；录入速度在31字/分钟~45字/分钟之间，速度每提高1字增加2分。对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理，每错1字扣1分。（注：采用看屏打字方式） 2、图文编排（WORD 2000） (1)了解WORD的功能特点及运行环境：掌握启动和退出WORD的方法；熟悉WORD的窗口内容；熟练掌握文档的新建、打开、保存和关闭的方法。 (2)掌握WORD 2000的基本操作：掌握文字的输入方法，掌握特殊符号、日期和时间的插入方法；熟练进行文本的选择、删除、复制、移动；熟练掌握字符串查找与替换的方法。 (3)掌握WORD 2000的基本排版功能：熟练掌握字符和段落的格式排版操作。 (4)掌握WORD 2000的页眉与页脚及页面设置的方法。 (5)掌握WORD 2000的图文排版功能：熟悉在文档中建立、编辑表格，文本与表格互换的方法；掌握表格和页面的边框及底纹的设置方法；掌握在文档中插入图片、图形及其它对象的方法，图片、图形与文档混排的处理方法；了解文本框的链接功能。 3、电子表格（Excel 2000） (1)了解Excel 的功能特点及运行环境：掌握启动和退出Excel 的方法；熟悉Excel的窗口内容；掌握对工作簿、工作表、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作。 (2)掌握建立工作表的方法：熟练掌握输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法，能利用自动填充功能快速输入数据。 (3)掌握工作表的编辑、修饰的操作方法：熟练掌握单元格内容的移动、复制、删除的方法；熟练掌握单元格的删除、插入的方法；熟练掌握行、列的删除、插入的方法；熟练掌握工作表的移动、复制、删除和插入的方法；熟练掌握行高、列宽的调整；掌握数字、字体的格式化方法；掌握单元格的边框线及底纹的设置方法。 (4)掌握公式的操作方法：掌握公式的输入、自动求和及快速计算的方法；掌握公式的快速复制与计算结果的自动更新。 (5)了解数据管理的方法：掌握数据的排序、筛选和分类汇总的方法；了解数据分析的一般过程。 (6)了解用图表表现数据的方法：熟练掌握建立独立图表、内嵌图表的方法；了解图表数据和格式化图表的方法。 4、网页设计与制作（FrontPage 2000） (1)了解FrontPage的功能特点及运行环境：掌握启动和退出FrontPage的方法；熟悉FrontPage的窗口内容。 (2)掌握制作网页的一般方法：掌握站点的创建、打开和删除，熟练掌握网页的创建、打开和保存方法；熟练掌握在网页中输入和修饰文本、添加图像、处理图像的方法；掌握在网页中插入常用组件的方法。 (3)熟练掌握建立、修改、删除超链接的方法。 (4)了解网页中表格的使用：掌握在网页中添加表格、修改的方法。 (5)掌握在网页中添加动画、视频、音频的方法。 5、信息浏览及常用工具软件使用 (1)掌握使用IE进行网上信息检索。 (2)掌握常用网络下载软件网际快车、迅雷的使用。 (3)掌握常用FTP工具软件Cute FTP的使用。 (4)掌握常用压缩软件Winrar、Winzip的使用。 6、QBasic程序设计 (1)掌握QBASIC提供的数据类型，常量和变量的概念，变量的命名规则，变量的类型说明，运算符和运算规则，表达式的概念及求值。 (2)熟练掌握顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计的方法。 (3)熟练掌握数组定义的方法，引用数组元素的方法，静态数组和动态数组的概念，一维数组和多维数组的定义及使用。 (4)掌握独立模块子程序的定义和调用，模块化函数的定义和调用，模块间的数据传递，全局变量与局部变量，过程的嵌套调用及过程的递归调用。 (5)掌握字符串和字符串变量的概念，字符串变量的赋值，字符串的运算，字符串函数及字符串数组的使用。 (6)掌握文件的概念，对源程序文件及顺序文件的操作方法，记录型变量的定义和随机文件的操作方法。 四、考试时间及组织 1、 考核时间 150分钟。 2、 系统平台与软件环境 系统平台：Windows 2000/XP。 软件环境：Office 2000，QBasic，FrontPage 2000及网络工具。 五、样题 1、汉字录入（50分，略） 2、图文编排（60分） 调入考试文件夹中的ED.RTF文件，参考样张按下列要求进行操作。 （1）参考样张，为文档中的两个小标题段"云岩寺塔"和"剑池"设置1磅、红色、实线阴影边框，填充淡蓝色底纹，字体为仿宋，字号为小四，颜色为红色，居中显示； （2）设置正文倒数第二段首字下沉3行，首字字体为黑体，除两个小标题段及本段外，其余各段首行缩进2字符； （3）将正文中所有的"虎丘"设置为隶书、小四、蓝色、粗体，文字效果为"赤水情深"； （4）为文档设置页眉"吴中第一名胜"，页脚显示页码，均居中对齐； （5）参考样张，在正文最后一段右上角插入图片"虎丘.jpg"，环绕方式为紧密型； （6）将文档以文件名为DONE，文件类型为Word文档（*.DOC），存放于考生文件夹中。 3、电子表格（60分） 调入考试文件夹中的工作簿EX.XLS和文本文件Data.txt，根据其中的数据，制作如样张所示图表，要求如下： （1）将文本文件Data.txt中的数据转换到EX工作簿的Sheet2工作表中，要求数据自A1单元格开始存放，将工作表Sheet2更名为"2005年5月份接待旅客人次"； （2）在工作表"2005年5月份接待旅客人次"的D1单元格输入文字"月增长率"，并利用公式计算各城市的接待旅客人次的月增长率（计算公式：月增长率= （5月人次-4月人次）/4月人次），将月增长率以百分比样式显示，保留两位小数； （3）给“2005年5月份接待旅客人次”工作表加红色边框，并设置绿色12.5%底纹。 （4）根据工作表"2005年5月份接待旅客人次"中的"城市"与"月增长率"两列数据制作一张嵌入式图表：图表类型为"数据点折线图"，系列产生在列，图表标题为"各城市月增长率比较"，X分类轴的字号为9； （5）将工作簿以文件名为EX，文件类型为Microsoft工作簿（*.XLS），存放于考生文件夹中。 4、网页设计与制作（60分） 所需素材均存放于考试文件夹的Web子文件夹中，参考样页按下列要求进行操作。 （1）打开站点"Web"，编辑网页Index.htm，在上框架中新建网页，并设置框架高度为125像素； （2）参考样张，在上框架网页中插入图片mg.jpg； （3）设置右框架网页背景音乐"l3.mid"，不限次循环； （4）在左框架网页下方插入横幅广告管理器，间隔1秒依次显示图片mg_a072.gif、mg_a073.gif，设置其宽度为180，高度为24，过渡效果为水平遮蔽； （5）编辑网页right2.htm，将文本文件a.txt的内容复制到该网页中，并设置字体为楷体、加粗，字号为18，颜色为紫色； （6）将制作好的上框架网页以文件名top.htm，其它修改过的网页以原文件名，存放于考生文件夹下的Web站点中。 5、QBasic程序设计（60分） （1）改错题 有一个已按升序排序的数组，现在输入一个数，要求按原来的排序规律将它插入数组中。 INPUT “n=”; n DIM a(n) 改成 DIM a(n+1) FOR i=1 TO n READ a(i) PRINT a(i); NEXT i PRINT INPUT “请输入一个数：”; x FOR i=1 TO n IF x<a(i) THEN FOR j=n to i 改成 FOR j=n to i STEP -1 a(j+1)=a(j) NEXT j a(i)=x EXIT FOR ENDIF IF x<a(n) THEN a(n+1)=x 改成IF x>a(n) THEN a(n+1)=x NEXT i FOR i=1 TO n+1 PRINT a(i); NEXT i PRINT DATA 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28 END 要求： ① 将上述程序录入到文件myf1中，根据题目要求及程序中语句之间的逻辑关系对程序中的错误进行修改。 ② 改错时，可以修改语句中的一部分内容，调整语句次序，但不能增加其它语句，也不能删去整条语句。 ③ 将改正后的源程序（文件名myf1）保存在考生文件夹中。 （2）编程题 找出二维数组n×m中的“鞍点”。所谓鞍点是指它在本行中值最大，在本列中值最小，也可能在一个数组中找不到鞍点。输出鞍点的行、列号，如无鞍点则输出“无”。参考答案如下： OPTION BASE 1 INPUT “n,m=”;n,m DIM a(n,m) FOR i=1 TO n FOR j=1 TO m PRINT “a(“;i;”,”;j;”)=” INPUT a(i,j) NEXT j NEXT i PRINT PRINT “值”,”行号”,”列号” FOR i=1 TO n Big=a(i,1) FOR j=1 TO m IF big<a(i,j) THEN big=a(i,j):col=j NEXT j Flag=1 FOR k=1 TO n IF big>a(k,col) THEN flag=0:EXIT FOR NEXT k IF flag=1 THEN PRINT big , i , col NEXT i IF flag=0 THEN PRINT “无鞍点” END 要求：将源程序文件名取为myf2，保存在考生文件夹中。 6、网络应用（10分） 将考生文件夹以“准考证号+姓名”为文件名进行压缩打包，然后发送到指定IP地址的FTP服务器上。 31357希望对你有帮助！ 参考资料： . zikntuu