网页设计与基础

车载蓝牙怎么和手机配对

车载蓝牙和手机配对方法:1、在车上找到蓝牙按键,按一下开启;2、把手机的蓝牙打开,开始搜索,查找信号以后,有的需要输入密码,密码在车上的蓝牙显示屏能看到;3、输入后可以显示配对成功。

请问计算机web和java哪个好学

Java历经几十年不衰,应用广泛,前景一直不错。web是近几年流程起来的,人们的生活也离不开网页,前景也是十分光明。web相对Java要简单一些,比较适合零基础,可以从web开始学。

无锡哪里能学UI设计?哪家比较靠谱呢?

学习UI设计找正规的企业机构, 靠谱的还是有软件技术服务背景的机构,有足够的资源提供真实企业项目,一方面提升UI设计能力,另一方面积累有用的工作经验,为学员学成之后的就业助力。

计算机网络管理学的什么?

  一,计算机网络管理专业课程设置专业基础课程:  1,专业英语  2,提高计算机专业英文文档阅读水平,自学能力基础课程  3,C语言程序设计  了解计算机内部的运作方式与基本运行规律 基本数据处理方法  4,操作系统与硬件维护  了解计算机基本构成 微机操作系统的安装方法与技巧  5,计算机网络基础  了解计算机网络基本结构 奠定扎实的网络概念 为深入学习新的课程打下基础  6,计算机图像处理(Photoshop)  提高计算机图形应用与设计能力 打牢基础专业提高课程:  1,VB程序设计  了解面向对象编程语言的特点 进一步掌握计算机语言编程专业知识  2,网络安全与病毒防护  没有网络安全就没有健全的网络  3,计算机应用色彩基础(色彩与平面构成)  提高个人审美能力 为制作精美的网页与网络产品打牢基础  4,FLASH  为网页创建丰富多彩的多媒体内容和互动特效 增强网页的吸引力 美化产品人机界面  5,网页制作与设计(Dreamweaver)  网页是互联网络的重要组成部分 丰富多彩的网页是不可或缺的  6,脚本语言与动态网页制作(ASP)  “有了沟通,所以无限” 建设能实时与互联网用户进行动态交流的网站是一种很重要的技术手段  7,电子商务与网络营销  电子商务与网络营销是开创个人事业的一个新的途径 也是一个在蓬勃发展中的行业认证课程:  1,职业素质培养(ATA)  认真的工作态度 专业的职业素质是人生成功的基石  2,网络安全与病毒防护(TCSP)  没有网络安全就没有健全的网络  3,SQL SERVER数据库程序设计(70-228)  大型商业数据库是网络应用系统安全运行的有力保障  4,Windows Server 2003的管理(70-290)  完善的结构,简便的管理方式,是我们选择Windows Server的重要理由 要用好它,就要学好如何管理  5,Windows Server 2003网络基本架构的实现和管理(70-291)  任何服务器系统都有其自身构建目的 学习专业的网络服务构建方法,是作为网络管理员所必修的一门课程  6,Windows XP的安装、配置与管理(70-270)  建立完善安全的网络办公环境,离不开我们对系统的了解与熟悉,WindowsXP是现在最适合于办公的新一代计算机操作系统  二,专业特色  1,本专业主要培养学生的网络专业应用能力,提高学生综合技能与从业素质,重点提高学生在计算机网络基础知识方面的应用能力,采用项目教学模式提高学生开发与管理网络产品的实际应用能力。  2,与ATA及相关人才需求企业合作。与社会同步,吸收先进教学理念与教学经验。开阔学生视野,系统的提高学生实践能力,紧贴市场的需求,从而摆脱因所学专业与社会需求脱节而就业困难的境况,使学生毕业后能在短期内胜任用人单位的岗位工作要求。  3,通过计算机硬件维护实验,计算机网络实验,计算机网络管理课题设计,毕业课题设计等专业实践与锻炼计划,循序渐进,让学生了解与掌握扎实的专业基础,提高动手能力与思考问题、解决问题的能力。  三,人才培养目标  1,重点培养能够适应多方面网络技术人才素质要求的专业人才,能够独立完成基本网络建设与开发工作。具备扎实的基础知识,过硬的技能素质,开阔的业界视野。具备高效率的自我学习与自我发展能力。  2,能够胜任电子商务开发,网页设计师,网站编辑,网络管理员,网络开发与设计,计算机网络营销等专业工作领域的工作。能够很快适应工作环境。  3,学生要掌握的技能有:应用程序设计基本技能、网站设计技能、网络系统构建技能、网络系统管理技能、网络安全防护技能。  四,毕业生的从业岗位  1,网络媒体类:  网页设计师:能够设计制作精致美观的网页与动态站点,建立基本的网站管理框架,完成网站的整体开发与建设。  2,网站编辑:  在大中型网络门户站点或专业站点从事网页内容编辑、图片资料整理、专业信息采集、写作等日常工作。  3,网络营销类:  电子商务从业人员:能够独立建立与维护专业的电子商务站点,发展网络营销渠道,提供电子商务基础网络应用平台。  4,计算机网络营销人员:从事计算机网络产品及其管理平台、衍生产品的销售与售后服务工作。  5,计算机硬件营销:在普通计算机销售公司从事计算机硬件营销与技术服务工作。  6,网络开发管理类:  7,网络管理员:在企业事业单位从事办公网络的建设、管理与维护工作,建立和谐高效的办公网络基础支撑平台,实现真实意义上的无纸化办公。或从事普通院校教学机房管理与网吧计算机维护管理工作。  8,网络开发设计人员:在网络集成与开发公司中从事大中型网络的开发建设与营销工作。如银行邮电网络建设,办公网,校园网,机房网络建设与相关网络应用开发等。

大一视觉传达学什么?

  视觉传达专业简介:  视觉传达设计是为现代商业服务的艺术。  主要包括标志设计、广告设计、包装设计、店内外环境设计、企业形象设计等方面,由于这些设计都是通过视觉形象传达给消费者的,因此称为“视觉传达设计”,它起着沟通企业——商品——消费者桥梁的作用。视觉传达设计主要以文字、图形、色彩为基本要素的艺术创作,在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的感情和观念,在人们的日常生活中起着十分重要的作用。  专业培养目标:培养有一定艺术素养,掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能,在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才  专业核心能力:视觉传达艺术设计和应用表现能力  专业核心课程与主要实践环节:绘画基础、图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、专业水粉技法、国画基础、标志设计、包装装潢设计、包装造型设计、容器造型设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展示设计、广告设计、电脑平面动画设计、绘画技法表达能力训练、电脑设计应用、视觉传达艺术设计、参观实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。  视觉传达就业领域  新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、Flash、动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计、展览、展示设计、园林设计、建筑设计、景观设计、三维动画设计、影视制作、栏目包装、企业形象宣传片、产品专题片、会议礼仪拍摄、影视编辑、语音编辑、MTV制作、电视片头制作等领域。  视觉传达觉传达专业课程:一、经典艺术之理性修养篇  1、素描:通过学习使学生明确素描的正确概念、掌握素描的各种表现形式,形成素描是一切造型艺术必须的基本功的正确概念。学习结构素描、全因素描、设计素描等  2、色彩:了解色彩规律、掌握色彩工具(以水粉为主)的性能、使学生能运用色彩工具完成室内静物写生的课题  3、平面构成:平面构成的基本元素点、线、面特征、将基本元素点线面按一定美学规律进行排列、组合构成  4、色彩构成:色彩基础理论、色彩三大要素、变化规律、对比关系、色彩情感表达、调和方法  5、立体构成:从二维空间的平面转化为三维空间立体的构成方法及美学特色、加工手法、材料运用、立体构成在设计中的应用、及立体构成在实际中的应用  6、摄影:了解摄影技巧与手法、学会广告、新闻、人物、风光、体育、演出等摄影的基本方法,掌握摄影用光、构图、色彩等基本规律及暗房制作手段,并与Photoshop、3DS MAX等软件的应用有机的结合起来  7、书法:介绍中国书法史略、详细讲解楷书、行书的书写技巧和规律、同时介绍隶书、篆书、草书的基本特点、掌握三种以上美术字的规范写法  8、标准制图:画法几何与工程制图的基本概念和表达方法,机械和建筑等制图的基本规范与画法、计算机制图  9、CIS策划设计:CIS理论、综合讲解企业理念及视觉设计的重点讲解、视觉识别的策划及设计  10、乐理基础:音乐理论的基础知识,音程、和弦、调试调性的讲解及和声的编配等,重点培养学生的音乐素质为后面的语音编辑课程打下良好的基础  11、艺术点评:通过对中外艺术发展史上一些著名作品的评价、提高学生对建筑、雕塑、绘画、工艺美术、摄影文学、戏剧、电影、音乐、舞蹈的审美能力  12、中外美术史:重点介绍中外美术发展史上主要流派及其代表画家与代表作品的艺术特点、提高学生的艺术鉴赏能力、为艺术创作奠定较强的艺术修养基础二、现代艺术之能力实践篇  1、平面艺术设计篇  13、POP手绘:POP工具的用途用法、大标题字的绘制、附加的效果变化、相同的字组的变化示范例练习、海报制作  14、字体设计:介绍不同美术字体的艺术风格和适用范围,详细讲解基本美术字体和创意美术字体的书写技法和设计规律  15、图案设计:图形构成基础知识、造型原则、组合方式、图形设计与色彩关系  16、标志设计:标志设计的概念、功能,设计原则、设计形式、设计技法、设计程序以及标志的发展概况及现今的趋势、优秀标志设计作品的欣赏与分析  17、书籍装帧:书籍装帧艺术的发展历程,书籍设计中的语言、语法,书籍封面的设计艺术,书籍的版式与插图编排,书籍艺术的表现媒体、装饰材料与印刷工艺、书籍的版式与插图编排、版式设计的原则;点、线、面的空间编排、版式设计的形式法则  18、包装设计:包装概述,包装装潢设计的概念、功能、意义;包装设计相关的材料、方法、造型结构、工艺和消费心理知识;包装设计构思及定位设计;包装设计艺术传达的基本理论;包装设计的基本程序  19、印刷工艺:印刷的基本概念、种类、要素、印前桌面出版系统、印中、印后的基本工艺及处理  20、广告设计:广告设计概述、广告分类、广告的创意与构思、广告图像、图形的设计与表达、广告的版面构图、广告文字的编排、广告色彩的心理及运用、广告文案的构成、优秀作品欣赏  21、Photoshop基础篇:操作环境介绍与设置、图像的基础知识、常用工具的操作与应用、图层、路径、通道与蒙版、文本、任务自动化的使用与管理、使用内建滤镜创建特殊效果、色彩的混合模式、图像编辑与图像色彩调整  22、Photoshop专业篇:图像制作、色彩混合、图像的后期处理、Photoshop复杂实例制作,印刷前期设计图像处理的方法、常见外挂滤镜的使用  23、Illustrator:工作环境简介与参数设定、颜色基础与应用、基本图形的创建与编辑、渐变、混合与图案制作、文字处理、图表的制作、文件的管理与导入导出、滤镜的使用  24、Freehand:工作环境的介绍与设置、文本和基本图形的处理、节点和路径的使用、使用图层和样式创建艺术效果、页面设计与多页文档、动画设计  25、CorelDraw:设置工作环境、工具箱和调色板、基本矢量图形的绘制、辅助面板的使用、输入输出文件、基本文本操作、轮廓线和填充效果、特殊效果的制作、CI手册的制作、结构复杂的物体  26、PageMaker:工作环境的介绍与设置、工具栏与浮动面板的使用、文字排版与特效、图形与图像的设定、颜色的设定与管理、打印设置与控制  2、网站艺术设计篇(140学时)  45 、Flash:Flash动画制作原理、过渡动画的制作、蒙板动画技巧、交互动画的制作、声音的添加及编辑、动画制作的总体思想、动画优化与发布  46 、Fireworks:Fireworks简介、图形的绘制,位图的处理与修饰,滤镜的应用、层的使用、动画的制作技术、基于Web的图形设计、图像的优化导出及与Dreamweaver的结合  47 、HTML:HTML概述、HTML的基本标签、基本HTML元素的使用、多媒体对象的嵌入、表单元素及使用、层叠样式表(CSS)的应用、框架的应用  48 、Dreamweaver:Dreamweaver功能及优势、站点概念及创立、表格排版技巧、页面元素的使用和技巧、框架和布局视图排版、模板、库、样式表的使用、图层特效与Javascript特效  49、网站建设案例解析 :欣赏并解析国内外知名网站的设计风格及流程、确定网站的建设目标、网站的需求分析、网站的内容和功能设计、网站的信息结构设计、可视化设计、对网站开发相关问题的考虑、如何对网站进行管理、维护和升级参考资料:http://baike.baidu.com/view/132926.htm#6

学好计算机编程可以从事什么工作?

1 可视化编程 掌握程序设计方法及可视化技术,精通一种可视化平台及其软件开发技术。获取Delphi程序员系列、Java初级或VB开发能手认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等可视化编程程序员。 2 WEB应用程序设计 具有美工基础和网页动画设计能力,掌握交互式网页程序的设计技术,能进行网站建设和维护。获取Macromedia多媒体互动设计师或Delphi初级程序员或Delphi快速网络开发工程师认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等WEB应用程序员。 3 软件测试 掌握软件测试的基本原理、方法和组织管理,精通软件测试工具。获取ATA软件测试工程师或Delphi初级程序员或Java初级程序员认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等软件测试员。 4 数据库管理 能应用关系范式进行数据库设计,精通SQL语言,胜任数据库服务器管理与应用工作。获取Oracle数据库管理或SQL Server数据库应用或Windows XP应用认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等部门的中、大型数据库管理员。 5 图形图像制作 精通国际上流行的图形/图像制作工具(如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等)。获取平面设计师相关的认证。 就业方向:广告制作公司、建筑设计公司、包装装璜设计公司、居室装修公司、出版印刷公司。 6 网络构建技术 熟悉网络结构和组网方式,掌握建网方法,能利用工具分析和排除常见网络故障。获取Cisco路由配置或华为网络工程或AMP应用工程师认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等网络构建工程师。 7 网络系统管理 掌握网络系统管理的基本知识与应用技能,能进行网络系统的安全设置。获取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置专家认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等网络系统管理员。 8 多媒体制作 具有多媒体程序设计与多媒体制作策划的能力。基本掌握面向对象程序设计与建模、造型设计、场景设计、分镜头原理等技能。获取多媒体设计师相关的认证。 就业方向:多媒体设计与制作公司、动画美术制作出版公司、广告制作公司。

电子商务专业学习什么科目?

  电子商务专业学习的主要课程如下:  计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页 配色、网页设计、数据结构、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流。  温馨提示:  学生毕业后,可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护,或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。

计算机网络管理学的什么?

  一,计算机网络管理专业课程设置专业基础课程:  1,专业英语  2,提高计算机专业英文文档阅读水平,自学能力基础课程  3,C语言程序设计  了解计算机内部的运作方式与基本运行规律 基本数据处理方法  4,操作系统与硬件维护  了解计算机基本构成 微机操作系统的安装方法与技巧  5,计算机网络基础  了解计算机网络基本结构 奠定扎实的网络概念 为深入学习新的课程打下基础  6,计算机图像处理(Photoshop)  提高计算机图形应用与设计能力 打牢基础专业提高课程:  1,VB程序设计  了解面向对象编程语言的特点 进一步掌握计算机语言编程专业知识  2,网络安全与病毒防护  没有网络安全就没有健全的网络  3,计算机应用色彩基础(色彩与平面构成)  提高个人审美能力 为制作精美的网页与网络产品打牢基础  4,FLASH  为网页创建丰富多彩的多媒体内容和互动特效 增强网页的吸引力 美化产品人机界面  5,网页制作与设计(Dreamweaver)  网页是互联网络的重要组成部分 丰富多彩的网页是不可或缺的  6,脚本语言与动态网页制作(ASP)  “有了沟通,所以无限” 建设能实时与互联网用户进行动态交流的网站是一种很重要的技术手段  7,电子商务与网络营销  电子商务与网络营销是开创个人事业的一个新的途径 也是一个在蓬勃发展中的行业认证课程:  1,职业素质培养(ATA)  认真的工作态度 专业的职业素质是人生成功的基石  2,网络安全与病毒防护(TCSP)  没有网络安全就没有健全的网络  3,SQL SERVER数据库程序设计(70-228)  大型商业数据库是网络应用系统安全运行的有力保障  4,Windows Server 2003的管理(70-290)  完善的结构,简便的管理方式,是我们选择Windows Server的重要理由 要用好它,就要学好如何管理  5,Windows Server 2003网络基本架构的实现和管理(70-291)  任何服务器系统都有其自身构建目的 学习专业的网络服务构建方法,是作为网络管理员所必修的一门课程  6,Windows XP的安装、配置与管理(70-270)  建立完善安全的网络办公环境,离不开我们对系统的了解与熟悉,WindowsXP是现在最适合于办公的新一代计算机操作系统  二,专业特色  1,本专业主要培养学生的网络专业应用能力,提高学生综合技能与从业素质,重点提高学生在计算机网络基础知识方面的应用能力,采用项目教学模式提高学生开发与管理网络产品的实际应用能力。  2,与ATA及相关人才需求企业合作。与社会同步,吸收先进教学理念与教学经验。开阔学生视野,系统的提高学生实践能力,紧贴市场的需求,从而摆脱因所学专业与社会需求脱节而就业困难的境况,使学生毕业后能在短期内胜任用人单位的岗位工作要求。  3,通过计算机硬件维护实验,计算机网络实验,计算机网络管理课题设计,毕业课题设计等专业实践与锻炼计划,循序渐进,让学生了解与掌握扎实的专业基础,提高动手能力与思考问题、解决问题的能力。  三,人才培养目标  1,重点培养能够适应多方面网络技术人才素质要求的专业人才,能够独立完成基本网络建设与开发工作。具备扎实的基础知识,过硬的技能素质,开阔的业界视野。具备高效率的自我学习与自我发展能力。  2,能够胜任电子商务开发,网页设计师,网站编辑,网络管理员,网络开发与设计,计算机网络营销等专业工作领域的工作。能够很快适应工作环境。  3,学生要掌握的技能有:应用程序设计基本技能、网站设计技能、网络系统构建技能、网络系统管理技能、网络安全防护技能。  四,毕业生的从业岗位  1,网络媒体类:  网页设计师:能够设计制作精致美观的网页与动态站点,建立基本的网站管理框架,完成网站的整体开发与建设。  2,网站编辑:  在大中型网络门户站点或专业站点从事网页内容编辑、图片资料整理、专业信息采集、写作等日常工作。  3,网络营销类:  电子商务从业人员:能够独立建立与维护专业的电子商务站点,发展网络营销渠道,提供电子商务基础网络应用平台。  4,计算机网络营销人员:从事计算机网络产品及其管理平台、衍生产品的销售与售后服务工作。  5,计算机硬件营销:在普通计算机销售公司从事计算机硬件营销与技术服务工作。  6,网络开发管理类:  7,网络管理员:在企业事业单位从事办公网络的建设、管理与维护工作,建立和谐高效的办公网络基础支撑平台,实现真实意义上的无纸化办公。或从事普通院校教学机房管理与网吧计算机维护管理工作。  8,网络开发设计人员:在网络集成与开发公司中从事大中型网络的开发建设与营销工作。如银行邮电网络建设,办公网,校园网,机房网络建设与相关网络应用开发等。

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